A noter : auteure CLA Myriam Abou-Samra

[Ce webinaire] proposé en ligne le 21 juin 2022 est le troisième d'une série de trois webinaires, tous trois consacrés au plurilinguisme et à l'éducation plurilingue.
[...] il s'agit, en questionnant le plurilinguisme comme notion et comme enjeu, de poser des points de repère et des perspectives fiables, pour les acteurs de l'enseignement bi-plurilingue, et notamment les professeurs engagés dans ces formes d'enseignement.
Ce webinaire interroge l'articulation de l'enseignement bi-plurilingue dans tous les savoirs de l'école et le processus éducatif en général : comment intégrer une deuxième langue dans l'enseignement des disciplines non linguistiques ? Quel parti peut-on tirer de l'utilisation d'une langue 2 dans la construction des savoirs ? Enfin, quelle place tiennent ces deux langues d'enseignement dans le processus d'intégration ? [Résumé éditeur]