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Documents Oesh Serra (C.) 2 résultats

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Q

Cécilia Oesh Serra


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V

- n° 7
Cote : PER.LAN.13 - réserve

A.I.L.E. : Acquisition et Interaction en Langue Étrangère, revue semestrielle de l'association ENCRAGES.
- Présentation de C. Oesh Serra (p.3)
- Bilingual conversation, dix ans après de P. Auer (p.9)
- La formulation de problèmes de compétence dans une langue (quasi) étrangère à partir de récits d'histoire d'I. Werlen et H. Zimmermann (p.35)
- L'école et la construction de la norme en milieu bilingue de M. Heller (p.71)
- Bouées transcodiques en situation immersive ou comment interagir avec 2 langues quand on apprend une langue étrangère à l'école de D. Moore (p.95)
- Un multilinguisme en construction : l'éveil de la conscience métalinguistique de L. Dabène et C. Ingelmann (p.123)
- Formes et fonctions du stéréotype dans des interactions en situations de contact de M. Perrefort (p.139)
- Parler de soi, parler de son biliguisme de C. Deprez (p.155)
- Bibliographie générale (p.181)


A.I.L.E. : Acquisition et Interaction en Langue Étrangère, revue semestrielle de l'association ENCRAGES.
- Présentation de C. Oesh Serra (p.3)
- Bilingual conversation, dix ans après de P. Auer (p.9)
- La formulation de problèmes de compétence dans une langue (quasi) étrangère à partir de récits d'histoire d'I. Werlen et H. Zimmermann (p.35)
- L'école et la construction de la norme en milieu bilingue de M. Heller (p.71)
- Bouées transcodiques en ...

acquisition de la langue ; bilinguisme

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V

Cote : DID.124.PAR

Cet hommage au professeur de linguistique Bernard Py est également un outil de travail en sociolinguistique centré sur les contacts de langues, le bilinguisme et l'acquisition des langues secondes. Les auteurs proposent leur propre interprétation des concepts et des notions théorisés des textes de B. Py et révèlent l'engagement intellectuel qui amène chaque chercheur à prendre position.


interaction en éducation ; apprentissage d'une langue seconde ; bilinguisme

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