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Documents Soudan 9 résultats

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J'apprends le français 3 : Livre de l'élève | 2008 - 105 p.

Ouvrage

Cote : MET.4.JAP / réserve

Une méthode pour enseigner le français dans les écoles secondaires du Soudan.

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique ; Soudan

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V

J'apprends le français 2 : Livre de l'élève | 2008 - 111 p.

Ouvrage

Cote : MET.4.JAP / réserve

Une méthode pour enseigner le français dans les écoles secondaires du Soudan.

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique ; Soudan

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V

J'apprends le français : Cassette | 1980

Cassette audio

Cote : MET.4.JAP - réserve

Une méthode pour enseigner le français dans les écoles secondaires du Soudan.

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique ; Soudan

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V

- n° 1
Cote : PER.ENS - réserve

Entretien
"Scolarisation des filles: un cheval de bataille" Entretien avec Assibi Napoe-Damba
Propos recueillis par Louise Tangalao
Dossier : le dialogue des cultures
- Les sens de la Francophonie
- Culture de l'école, culture de l'élève : un dialogue à rétablir
- Retour au pays natal
- La traduction littéraire, dialogue métis

langue française ; Afrique francophone ; relation interculturelle ; Ouganda ; Soudan

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V

- n° 8
Cote : PER.ENS - réserve

Entretien: Adiza Hima : «L'éducation est au départ et à l'arrivée du développement» de Jackson Nijiké (p.4)
Fiche pédagogique : Découvrir la Confemen de Constant Tékam (p.6)
Pédagogie et enquêtes
- Cameroun : comment lutter contre la déperdition scolaire ? de Raphaël Tchuimwa (p.7)
- Nigeria : enseignement du français : l'apport des interactions verbales d'O.A. Laditan (p.8)
- Zambie : la langue française en bonne place ! de P.C. Manchishi (p.10)
- Cameroun : multilinguisme sur la lune de Paul Yongui (p.12)
- Mauritanie : l'école, source de développement de Ba Soulé (p.14)
- Coup de cœur. Muntu Valdo, l'Afrique au cœur d'Elisabeth Mamno (p.15)
- Zoom sur auteur. Cheikh Anta Diop, le savant incompris de Jean-Louis Joubert (p.16)
Dossier : Afrique : sept clés du développement durable
- Promouvoir une école de qualité de Félix Nicodème Bikoï (p.17)
- Priorité santé d'Awa Marie Coll Seck (p.19)
- Protéger l'environnement d'Abdelhafid Alhada (p.21)
- Éviter les conflits armés d'Alkache Alhada (p.21)
- Maîtriser la démographie de Koffi Nguessan (p.22)
- Inscrire la bonne gouvernance dans les mœurs d'Abdelhamid Hassan (p.24)
- Participer à l'essor des nouvelles technologies de Pierre Dandjinou (p.25)
Culture et société
- Société. La drépanocytose fait mal à l'Afrique d'Aubin Fonkou (p.27)
- Économie. Éducation, santé, pauvreté : l'Afrique loin de ses objectifs de Marie-Christine Simonet (p.28)
- Multimédia. Des adresses Internet pour l'Afrique d'Odile Ambry (p.30)
Fiches pédagogiques
- Gérer des puits en République centrafricaine de Nadia Djilali (p.31)
- La guerre au Soudan de Nadia Djilali (p.32)
- Proverbes croisés sous l'arbre à palabre d'Ousmane Tandia (p.33)
Entretien: Adiza Hima : «L'éducation est au départ et à l'arrivée du développement» de Jackson Nijiké (p.4)
Fiche pédagogique : Découvrir la Confemen de Constant Tékam (p.6)
Pédagogie et enquêtes
- Cameroun : comment lutter contre la déperdition scolaire ? de Raphaël Tchuimwa (p.7)
- Nigeria : enseignement du français : l'apport des interactions verbales d'O.A. Laditan (p.8)
- Zambie : la langue française en bonne place ! de P.C. Manchishi ...

développement durable ; Soudan ; Cameroun ; Zambie ; Nigéria ; Mauritanie ; Afrique francophone

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A noter auteur CLA : S. Nourine

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. [...]
La méthode s'appuie sur les compétences décrites dans le CECRL à savoir : écouter, parler, lire et écrire dans diverses situations de la vie en société et de la vie culturelle (éducation, maison et loisirs). Allons-y !, structurée en modules thématiques, intègre la dimension interculturelle, en accordant une place de choix à la compréhension des cultures françaises et soudanaises.

Ce livre de l'élève propose : 2 modules thématiques de 3 unités soit 6 unités par niveau ; 2 évaluations formatives sous forme de bilan ; un précis grammatical et phonétique ; les transcriptions des enregistrements ; le tableau des objectifs ; un lexique bilingue français-arabe

Composants du niveau 1 :
- Livre de l'élève
- Livre du professeur commun aux trois niveaux
A noter auteur CLA : S. Nourine

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. [...]
La méthode s'appuie sur les compétences décrites dans le CECRL à savoir : écouter, parler, lire et écrire dans diverses ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; Soudan ; vie quotidienne

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A noter auteurs CLA : S. Nourine, A. Amrani

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. Allons-y ! 1 et 2 couvrent l'intégralité du niveau A1 du CECRL [...]

Ce livre de l'élève propose : 2 modules thématiques de 3 unités soit 6 unités par niveau ; 2 évaluations formatives sous forme de bilan ; un précis grammatical et phonétique ; les transcriptions des enregistrements ; le tableau des objectifs ; un lexique bilingue français-arabe

Composants du niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Livre du professeur commun aux trois niveaux
A noter auteurs CLA : S. Nourine, A. Amrani

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. Allons-y ! 1 et 2 couvrent l'intégralité du niveau A1 du CECRL [...]

Ce livre de l'élève propose : 2 modules ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; Soudan ; vie quotidienne

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A noter auteurs CLA : S. Nourine, A. Amrani

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. [...]

Le niveau 3 permet l'entrée dans le niveau A2.

Composants du niveau 3 :
- Livre de l'élève
- Livre du professeur commun aux trois niveaux
A noter auteurs CLA : S. Nourine, A. Amrani

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. [...]

Le niveau 3 permet l'entrée dans le niveau A2.

Composants du niveau 3 :
- Livre de l'élève
- Livre du ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; Soudan ; vie quotidienne

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A noter auteur CLA : S. Nourine

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. [...]
La méthode s'appuie sur les compétences décrites dans le CECRL à savoir : écouter, parler, lire et écrire dans diverses situations de la vie en société et de la vie culturelle (éducation, maison et loisirs). Allons-y !, structurée en modules thématiques, intègre la dimension interculturelle, en accordant une place de choix à la compréhension des cultures françaises et soudanaises.

Le livre du professeur couvre les livres de l'élève 1, 2 et 3.
A noter auteur CLA : S. Nourine

Allons-y ! est une méthode de français destinée aux adolescents et jeunes adultes, en contexte scolaire. Fondée sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), ses trois niveaux d'apprentissage couvrent les trois années du cycle secondaire du système scolaire soudanais. [...]
La méthode s'appuie sur les compétences décrites dans le CECRL à savoir : écouter, parler, lire et écrire dans diverses ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; Soudan ; vie quotidienne

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