Documents Sanselme (M.-J.) 4 résultats

Avant-propos, T. Lecoq (p.7)
Actualité internationale
- Actualité documentaire, B. Plumelle (p.11)
- Ressources en ligne
Une sélection de ressources sur l'éducation au Maghreb, C. de Bouttemont (p.16)
- Notes de lecture
"Choisir son école, stratégies familiales et médiations locales" d'A. van Zanten, R.-F. Gauthier (p.19)
"Les sentiments de justice à et sur l'école" de M. Duru-Bellat Marie et D. Meuret (dir.), P.-L. Gauthier (p.21)
Dossier : Un seul monde, une seule école ?
Coordonné par A. Bouvier et M.-J. Sanselme
- Introduction : Un avenir pluriel et hybride, A. Bouvier (p.25)
- L'école et les communautés, T. Breton (p.31)
- Education : du cosmopolitisme au globalisme, P. Zgaga (p.39)
- Les modèles mondiaux, européens et nationaux en éducation, R. Dale (p.51)
- L'école et ses héritages, F. Martin-Van der Haegen (p.61)
- L'évaluation de l'école par les standards internationaux, J.-M. De Ketele (p.69)
- Contenus et valeurs : Bigarrure du monde, convergence des questions, R.-F. Gauthier, F. Robine (p.77)
- Fractures sociales et inégalités scolaires, P.-L. Gauthier (p.85)
- L'éducation, segment du marché scolaire ?, B. Cornu (p.93)
- Des mondes, des écoles, M. Lussault, R. Dale, D. Istance, M. N'Doye, T. Säävalä (p.101)
- Eau et éducation : des biens communs, R. Petrella (p.123)
- Convergence internationale et diversification interne des modèles scolaires, B. Charlot (p.129)
Abstracts/ Resumenes (p.139 / 141)
Repères
- La formation et le développement du système éducatif public mexicain, Y. Robin (p.143)
- Le système éducatif vietnamien, S. Asseraf-Godrie (p.148)

Actualité internationale, coordonnée par B. Plumelle et M.-J. Sanselme
- Actualité documentaire, B. Plumelle (p.6)
- Ressources en ligne : Une sélection de ressources sur l'éducation aux Etats-Unis, B. Plumelle (p.11)
- Le point sur l'actualité internationale en éducation :
* Angleterre : La "révolution éducative" des académies, Donald Lillistone (p.15)
* Europe : SurveyLang, l'enquête européenne sur les compétences langagières, N. Jones (p.18)
* Asie de l'Est : Développement de la coopération dans l'enseignement supérieur, J. Oba (p.21)
- Repères sur les systèmes éducatifs :
* Le système d'enseignement supérieur mexicain, M. L. Chavoya, S. R. Obregón (p.24)
- Notes de lecture :
* Les politiques d'éducation prioritaire en Europe. Quel devenir pour l'égalité scolaire ? Demeuse Marc, Frandji Daniel, Greger David, Rochex Jean-Yves (dir.), ENS éditions, 2011, X. Pons (p.31)
* L'école d'Etat conquiert la France : Deux siècles de politique scolaire, Chapoulié Jean-Michel, Presses Universitaires de Rennes, Rennes, France, 2010, J.-P. Véran (p.32)


Dossier : Le métier de chef d'établissement, G. Matringe
- Introduction : Les évolutions du métier de chef d'établissement : Constats, enjeux et perspectives, G. Matringe (p.35)
- Le leadership en des temps incertains : Pratiques clés pour les chefs d'établissement aux Etats-Unis, R. D. Roegman, T. Hatch, C. Riehl (p.45)
- La gestion scolaire, entre modernisation et exigence démocratique : Le cas du Portugal
J. Barroso (p.55)
- Des identités professionnelles en construction : Les chefs d'établissement en France
Table ronde, A. Barrère, P. Bolloré, A. Bouvier, G. Matringe, B. Toulemonde (p.65)
- La direction pédagogique des chefs d'établissement, un défi à relever : Le cas du Chili, J. Weinstein, G. Muñoz, J. Marfán (p.81)
- Entre droits et devoirs élargis : Une perspective empirique sur l'action des chefs d'établissements allemands, S. Brauckmann (p.93)
- Quel développement professionnel des chefs d'établissement ? Le cas de la Slovénie, A. Koren (p.105)
- Quelle identité pour les chefs d'établissement ? La Suède entre décentralisation et recentralisation, D. Collberg (p.117)
- Références bibliographiques, H. Beaucher (p.129)
[…]

Actualité internationale

- Ressources en ligne : les archives de la « Revue internationale d'éducation de Sèvres » en accès libre sur le portail OpenEdition, H. Nétange (p.12)
- Le point sur l'actualité en éducation :
* France : La concertation, un nouvel art de gouverner ?, N. Mons (p.14)
* Kazakhstan : un développement rapide de la formation technique et professionnelle, G. Rouet (p.17)
- Repères :
* Le système éducatif de la Tanzanie continentale, N. Bonini, S. Sumra (p.18)
* Réformes et enjeux de l'enseignement supérieur en Bulgarie, G. Rouet (p.25)

Dossier : Enseignement et littérature dans le monde, coordonné par E. Fraisse
- Introduction : l'enseignement de la littérature : un monde à explorer, E. Fraisse (p.35)
- La littérature à l'école en Chine, C. Wei, L. Qin (p.47)
- Une histoire ancienne, de nouveaux défis : l'enseignement de la littérature en France, V. Houdart-Merot (p.59)
- Entre deux langues et deux approches didactiques : l'enseignement de la littérature en Haïti, D. Alexis (p.71)
- La littérature dans l'enseignement scolaire en Russie : au service des valeurs nationales et humanistes, L. Troubina, V. Chertov (p.81)
- Directives pédagogiques et soubassement idéologique : la littérature à l'école sénégalaise, de l'époque coloniale à aujourd'hui, A.-E. Kane (p.91)
- Un affrontement idéologique et politique durable : littérature et enseignement au Danemark, J. Boisen (p.101)
- La lecture des œuvres complètes en contexte scolaire au Québec : état des lieux, O. Dezutter, J. Babin, M. Goulet, L. Maisonneuve (p.111)
- L'enseignement général de la littérature aux Etats-Unis existe-t-il ?, M. Martin Guiney (p.121
- Références bibliographiques, B. Plumelle (p.133)

[…]

Ces articles regroupent les conférences plénières et tables rondes du colloque international L'éducation en Asie en 2014 : quels enjeux mondiaux ? (12 au 14 juin 2014), organisé pour le 20e anniversaire de la Revue internationale d'éducation de Sèvres.

[...] Ce numéro s'attache à discerner, par-delà les idées reçues, les réalités éducatives d'une Asie complexe et plurielle, où les défis à relever restent considérables. Cet ensemble de contributions interroge le -miracle- éducatif asiatique, met en évidence les tensions à l'œuvre et aussi les ressorts des succès observés. Cette perspective comparatiste montre que toute réflexion sur l'avenir de l'éducation dans le monde passe, aussi, par l'Asie. [Résumé éditeur]