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Q

Pascal Biras


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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 2 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 8 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (défi).
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société…
- Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque apprenant : 1 mémento en fin d'ouvrage
- 1 page par unité consacrée au lexique : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations…
- Un travail inductif et progressif de la grammaire + un précis de grammaire
- Des capsules vidéo de phonétique, une vidéo par unité sur l'espace virtuel.
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 2 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
- Jeux olympiques Paris 2024
- Rédiger un CV, préparer un entretien d'embauche
- Compréhension orale, expression écrite : S. Tesson. Carnets d'aventures
- Compréhension écrite : Kim Thùy. Ru ; J.-M. Ligny. Acqua ; F. Diome. Le ventre de l'Atlantique ; R. Jauffret. Microfictions ; A. Nothomb. Mercure ; V. Despentes. Apocalypse bébé ; M. Onfray. Théorie du voyage
Défi 2 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 8 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 2 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices reprend le découpage en 8 unités du Livre de l'élève ainsi que ses thématiques et permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose
- des exercices sur le lexique, la grammaire, la phonétique…,
- une autoévaluation […],
- des activités qui amènent l'apprenant à réfléchir sur les cultures et les faits de sociétés francophones
- une préparation au DELF A2 […]
Les corrigés sont disponibles dans le livre du professeur.
Les documents sonores sont disponibles sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/

Autre matériel pour le niveau 2 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]
Défi 2 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices reprend le découpage en 8 unités du Livre de l'élève ainsi que ses ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : P.PED.441.SCO

Cet ouvrage permet de préparer, en autonomie ou en classe, le DELF scolaire et junior, pour les adolescents. [Il] présente le diplôme et ses épreuves (description et déroulement, durée, notations, attentes des correcteurs…). [Il contient] plus de 200 activités d'entraînement qui se déroulent en 3 phases : je découvre, je m'entraîne et je m'évalue.
En annexe :
- 4 épreuves blanches complètes, un lexique thématique
- un précis d'actes de paroles.

Livret : transcriptions et les corrigés

DVD-ROM : vidéos d'examen authentiques et présentation des épreuves, enregistrements audio, 4 épreuves blanches à imprimer, des dialogues interactifs pour préparer l'épreuve de production orale.
[Extraits et résumé éditeur]
Cet ouvrage permet de préparer, en autonomie ou en classe, le DELF scolaire et junior, pour les adolescents. [Il] présente le diplôme et ses épreuves (description et déroulement, durée, notations, attentes des correcteurs…). [Il contient] plus de 200 activités d'entraînement qui se déroulent en 3 phases : je découvre, je m'entraîne et je m'évalue.
En annexe :
- 4 épreuves blanches complètes, un lexique thématique
- un précis d'actes de ...

apprentissage d'une langue seconde ; certification linguistique ; DELF - scolaire

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V

Cote : P.PED.441.SCO

Cet ouvrage permet de préparer, en autonomie ou en classe, le DELF scolaire et junior, pour les adolescents. [Il] présente le diplôme et ses épreuves (description et déroulement, durée, notations, attentes des correcteurs…). [Il contient] plus de 200 activités d'entraînement qui se déroulent en 3 phases : je découvre, je m'entraîne et je m'évalue.
En annexe :
- 4 épreuves blanches complètes, un lexique thématique
- un précis d'actes de paroles.

Livret : transcriptions et les corrigés

DVD-ROM : vidéos d'examen authentiques et présentation des épreuves, enregistrements audio, 4 épreuves blanches à imprimer, des dialogues interactifs pour préparer l'épreuve de production orale.
[Extraits et résumé éditeur]
Cet ouvrage permet de préparer, en autonomie ou en classe, le DELF scolaire et junior, pour les adolescents. [Il] présente le diplôme et ses épreuves (description et déroulement, durée, notations, attentes des correcteurs…). [Il contient] plus de 200 activités d'entraînement qui se déroulent en 3 phases : je découvre, je m'entraîne et je m'évalue.
En annexe :
- 4 épreuves blanches complètes, un lexique thématique
- un précis d'actes de ...

certification linguistique ; apprentissage d'une langue seconde ; DELF - scolaire

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 3 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau B1 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 9 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (défi) + un défi numérique sur l'espace virtuel
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société…
- Des stratégies de lecture et d'écoute variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque apprenant : 1 mémento en fin d'ouvrage
- 1 page par unité consacrée au lexique : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations…
- Un travail inductif et progressif de la grammaire + un précis de grammaire
- Des vidéos pour chaque unité sur l'espace virtuel : transcriptions en fin d'ouvrage
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 3 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
Parler de cinéma : J.-M. Poiré. Le Père Noël est une ordure ; F. Veber. Le dîner de cons ; A. de La Patellière et M. Delaporte. Le prénom
Parler de théâtre : P. Barillet et J.-P. Grédy. Fleur de cactus et Potiche ; Interview de Laurent Fafitte
Le changement climatique : Les prédictions de Nostradamus
Le sexisme : Camille Prieto. Sexisme de maternelle (Blogeuse)
Défi 3 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau B1 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 9 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 3 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- une autoévaluation [...] et des activités qui amènent l'apprenant à réfléchir sur les cultures et les faits de sociétés francophones
- Une préparation au DELF B1 avec des conseils et des explications [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 3 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]
Défi 3 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connai...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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Cote : MET.1.DEF

Défi 4 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 9 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (défi) + un défi numérique sur l'espace virtuel
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société…
- Des stratégies d'écriture pour travailler les différents types de production écrite.
- Une place primordiale accordée à l'interculturalité : l'apprenant réagit et interagit à partir de son vécu et de son identité.
- Un travail inductif et progressif de la grammaire + un précis de grammaire
- Un travail du lexique très présent tout au long de la méthode : des cartes mentales, des collocations, des expressions idiomatiques.
- Des vidéos didactisées pour chaque unité sur l'espace virtuel
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 4 :
- livre de l'élève + CD
- cahier d'exercices
- guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
- La ville :
Poésies : P. Verlaine. Il pleure dans mon coeur ; Léopold Sédar Senghor. Ethiopiques ; A. Charcosset. Genève ; A. Samain. Mon enfance captive ; L. Vielle. Tu es cible
Texte : A. Damasio. Les Furtifs
- Questions de genre :
Théâtre : D. Ruiz. Trans ;
Cinéma C. Sciamma. Tomboy ; N. Moknèche. Lola Pater ; L. Dhont. Girl
Littérature : C. Castro, Q. Zuttion. Appelez-moi Nathan
- Culture et société : amitié : Cinéma : G. Lellouche. Le grand bain ; Série : Catherine et Liliane
- Commenter une oeuvre d'art : J. Breton. Fin du travail ; E. Delacroix. La liberté guidant le peuple
- Travail dans la littérature : J. Ponthus. A la ligne ; C. Delaume. Mes bien chères soeurs ; T. Gunzig. Manuel de survie à l'usage des incapables ; Gauz. Debout-Payé
- Art et scandale : Peinture : E. Manet. Déjeuner sur l'herbe ; T. Géricault. Le Radeau de la Méduse ; E. Delacroix. Scènes des massacres de Scio ; G. Caillebotte. Les Raboteurs de parquet
- Littérature et faits divers : G. Flaubert. Madame Bovary ; L. Slimani. Une chanson douce
- Difficultés de la langue française :
E. Orsenna. La grammaire est une chanson douce, passé simple
D. Lopez. Fief, le français familier
- Les jeux : jeu des 1000 euros, émission de radio ; P. Garnier. Chambre 12
Défi 4 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 9 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 5 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau C1 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 12 unités de 4 doubles-pages : 1 double-page de découverte ; 3 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles ainsi qu'une tâche finale (défi numérique sur l'espace virtuel) ;
- Un dossier par unité consacré à la méthodologie [...]
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société
- Un travail inductif de la grammaire [...] + un précis de grammaire
- Un travail du lexique [...] renforcé par un traitement approfondi de toutes les structures lexico-grammaticales
- Un dossier d'entraînement au DALF C1
- Des vidéos pour chaque unité sur l'espace virtuel : transcriptions en fin d'ouvrage
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 5 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Méthodologie :
Prendre des notes, faire une carte mentale, structurer un texte écrit ou un discours oral, argumenter, faire une présentation orale avec un support, s'entraîner à l'épreuve de production orale du DALF, rédiger un courriel formel, rédiger une lettre de motivation, rédiger un compte rendu
Défi 5 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau C1 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 12 unités de 4 doubles-pages : 1 double-page de découverte ; 3 ...

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique ; approche actionnelle

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 5 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- des exercices pour mettre en pratique la méthodologie
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- Une préparation au DALF C1 avec des conseils, des explications [...] et des activités [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 5 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]
Défi 5 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connai...

enseignement du français langue étrangère ; approche actionnelle ; méthode pédagogique

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V

Cote : PED.441.SCO

Format d'épreuves 2021-22.

Une préparation méthodique et progressive :
- des activités de découverte de l'épreuve et des conditions de passations
- 200 activités d'entraînement pour les 4 compétences langagières accompagnées de conseils, d'astuces et de renvois lexicaux
- des quiz illustrés et motivants pour développer l'autonomie des candidat(e)s
- 4 épreuves blanches complètes
- les corrigés et les transcriptions dans un livret intégré
- Les médias (audio, vidéos, PDF) sur le site collection.
[Résumé éditeur]
Format d'épreuves 2021-22.

Une préparation méthodique et progressive :
- des activités de découverte de l'épreuve et des conditions de passations
- 200 activités d'entraînement pour les 4 compétences langagières accompagnées de conseils, d'astuces et de renvois lexicaux
- des quiz illustrés et motivants pour développer l'autonomie des candidat(e)s
- 4 épreuves blanches complètes
- les corrigés et les transcriptions dans un livret intégré
- Les ...

apprentissage d'une langue seconde ; certification linguistique ; DELF - scolaire

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