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Q

Araceli Rodriguez Tomp


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V

Cote : MET.2.ALA

A la une est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions… [Elle permet de susciter] l'intérêt [des] élèves de manière ludique grâce à des projets créatifs, des activités de groupe, et une construction progressive et inductive des savoirs.

Le livre de l'élève du niveau 1 est composé de 8 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans sa ville francophone : Paris, Nantes, Genève, Montréal, La Réunion, Bordeaux, Lyon, Toulouse. Présentation des personnages dans l'unité 0) : une page d'ouverture avec une vidéo authentique, 3 leçons + 3 mini-projets, une double page de grammaire, 2 pages Ma carte mentale, 2 pages Fenêtre sur, une page DNL, un projet final.
En fin d'ouvrage : précis de grammaire, conjugaison, transcriptions.
Le CD propose l'ensemble des compréhensions orales.

Matériel pour le niveau 1 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Manuel numérique
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
Alphabet : à écouter.
Fêtes et jours fériés : calendrier
DNL : classe de littérature : J. Vernes
DNL : classe d'arts plastiques : le fauvisme, H. Matisse
DNL : classe d'éducation musicale : les instruments de musique
DNL : classe d'histoire : le château de Versailles
La famille : un arbre généalogique
Décrire une personne : Jul. Personnages de la BD Silex and the city
Parler du style d'une personne : Cœur de Pirate (chanson)
Le Collège : emploi du temps, lieux, matières
A la une est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions… [Elle permet de susciter] l'intérêt [des] élèves de manière ludique grâce à des projets créatifs, des activités de groupe, et une construction progressive et inductive des savoirs.

Le livre de l'élève du niveau 1 est composé de 8 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; collège ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie

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V

Cote : MET.2.ALA

A la une est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions… [Elle permet de susciter] l'intérêt [des] élèves de manière ludique grâce à des projets créatifs, des activités de groupe, et une construction progressive et inductive des savoirs.

Le livre de l'élève du niveau 2 est composé de 8 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans sa ville : Marrakech, Bruxelles, Strasbourg, Abidjan, Marseille, Rennes, Dakar, Lille. Présentation des personnages p.11) : une page d'ouverture avec une vidéo authentique, 3 leçons + 3 mini-projets, 2 pages de grammaire, 2 pages lexique avec une carte mentale et des exercices, 2 pages Fenêtre sur, une page DNL, un projet final.
En fin d'ouvrage : précis de grammaire, conjugaison, transcriptions.
Le CD propose l'ensemble des compréhensions orales.

Matériel pour le niveau 2 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Manuel numérique
[Résumé éditeur]
A la une est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions… [Elle permet de susciter] l'intérêt [des] élèves de manière ludique grâce à des projets créatifs, des activités de groupe, et une construction progressive et inductive des savoirs.

Le livre de l'élève du niveau 2 est composé de 8 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; collège ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie

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V

Cote : MET.2.ALA

A la une est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions… [Elle permet de susciter] l'intérêt [des] élèves de manière ludique grâce à des projets créatifs, des activités de groupe, et une construction progressive et inductive des savoirs.

Le livre de l'élève du niveau 3 est composé de 8 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans sa ville : Fort-de-France, Port-au-Prince, Poitiers, Grenoble, Papeete, Montpellier, Antananarivo et Tunis. Présentation des personnages p.11) : une page d'ouverture avec une vidéo authentique, 3 leçons + 3 mini-projets, 2 pages de grammaire, 2 pages lexique avec une carte mentale et des exercices, 2 pages Fenêtre sur, une page DNL, un projet final.
En fin d'ouvrage : précis de grammaire, conjugaison, transcriptions, cartes
Le CD propose l'ensemble des compréhensions orales.

Matériel pour le niveau 3 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Manuel numérique
[Résumé éditeur]
A la une est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions… [Elle permet de susciter] l'intérêt [des] élèves de manière ludique grâce à des projets créatifs, des activités de groupe, et une construction progressive et inductive des savoirs.

Le livre de l'élève du niveau 3 est composé de 8 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; collège ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 3 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- une autoévaluation [...] et des activités qui amènent l'apprenant à réfléchir sur les cultures et les faits de sociétés francophones
- Une préparation au DELF B1 avec des conseils et des explications [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 3 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]
Défi 3 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connai...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 4 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- une autoévaluation [...] et des activités qui amènent l'apprenant à réfléchir sur les cultures et les faits de sociétés francophones
- Une préparation au DELF B2 avec des conseils, des explications [...] et des activités [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 4 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]
Défi 4 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connai...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : MET.1.DEF

Défi 5 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- des exercices pour mettre en pratique la méthodologie
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- Une préparation au DALF C1 avec des conseils, des explications [...] et des activités [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 5 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]
Défi 5 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connai...

enseignement du français langue étrangère ; approche actionnelle ; méthode pédagogique

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V

Cote : MET.1.PRE

Prêt-à-parler est une méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui donne toute son importance à la communication en classe et favorise l'autonomie d'apprentissage.

Le cahier d'exercices de Prêt-à-parler 1 est [...] construit en parallèle du Livre de l'élève et de ses thématiques, [...]
[Il] propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une attention particulière donnée à la production écrite
- une page d'activités de phonétique pour mettre en pratique et renforcer les notions abordées dans le Livre de l'élève.
- une préparation au DELF A1 avec des conseils et des explications pour appréhender au mieux l'examen, et des activités d'entraînement aux différentes épreuves.
Transcriptions en fin d'ouvrage
Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel-emdl (accès réservé) : documents sonores

Autre matériel pour le niveau 1 :
- Livre de l'élève
- Guide pédagogique
- Livre et cahier numériques
[Résumé éditeur]
Prêt-à-parler est une méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui donne toute son importance à la communication en classe et favorise l'autonomie d'apprentissage.

Le cahier d'exercices de Prêt-à-parler 1 est [...] construit en parallèle du Livre de l'élève et de ses thématiques, [...]
[Il] propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie

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V

Cote : MET.1.PRE

Prêt-à-parler est une méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui donne toute son importance à la communication en classe et favorise l'autonomie d'apprentissage. Elle propose :
- Une approche pragmatique de la langue : apprendre à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne à travers des documents et activités originaux.
- Une progression graduelle et en spirale qui favorise l'enrichissement du lexique et de la grammaire.
- L'interaction orale comme élément fondamental de l'apprentissage, traitée par le biais d'actes de parole en contexte et d'une grande variété de typologies d'activités
- Une attention particulière accordée à l'écoute du son et à la prononciation [...]
- De nombreuses activités de médiation
- [...] une grande liberté de personnalisation.

Le livre de l'élève propose : 12 unités composées de 1 double-page d'ouverture pour découvrir le thème […], 3 doubles-pages […] avec des documents déclencheurs [...] : des encadrés de lexique, grammaire et phonétique avec des outils pour parler, une approche lexicale de la grammaire […], des activités pour favoriser l'interaction orale en classe, des audio variés, une vidéo didactisée, des activités mémo […], la conjugaison des verbes à écouter […], des activités de phonétique ; 1 double-page Rendez-vous pour découvrir des métiers à travers des témoignages […] ; 1 double-page de résumé des contenus de l'unité […]
En fin d'ouvrage : conjugaison, transcriptions, cartes de l'Europe politique, de la Francophonie et de la France.

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel-emdl (accès réservé) : audios, vidéos et fiches d'exploitation

Matériel pour le niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'exercices
- Guide pédagogique
- Livre et cahier numériques
[Résumé éditeur]

Document exploité :
Compréhension/expression écrite : biographie de Omar Sy (interview)
Révisions avec un jeu de l'Oie
Curriculum Vitae
Entretien professionnel
Chanson francophone : Stromae et Barbara
Prêt-à-parler est une méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui donne toute son importance à la communication en classe et favorise l'autonomie d'apprentissage. Elle propose :
- Une approche pragmatique de la langue : apprendre à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne à travers des documents et activités originaux.
- Une progression graduelle et en spirale qui favorise l'enrichissement ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie

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Cote : MET.2.GLO

Les Globe-trotteurs est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents francophones (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions. [Elle propose] une progression en douceur [...], une approche [...] actionnelle avec des projets réalistes, directement inspirés de la vie quotidienne des adolescents d'aujourd'hui. La collection prend en compte l'importance du groupe [...] et favorise la communication au sein de la classe. Une attention toute particulière est portée à l'hétérogénéité des classes [...] Des activités de médiation [sont proposées] pour faciliter la mise en place des stratégies d'apprentissage. [Cette méthode se donne pour objectif] la sensibilisation aux valeurs citoyennes [...]

Le livre de l'élève du niveau 2 est composé de 1 unité 0, 6 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans sa ville francophone : Lyon, Toulouse, Marrakech, Bruxelles, Strasbourg et Abidjan, présentation des personnages page 10) : une page d'ouverture avec une vidéo authentique, 3 leçons + 3 projets, une double page de grammaire, 2 pages Ma carte mentale, 2 pages culture Fenêtre sur, un projet final, une page DNL (Histoire, Education civique, Sciences et vie de la terre, Histoire de l'art, Géographie, Technologie).
En fin d'ouvrage : précis de grammaire, conjugaison, transcriptions, cartes : France administrative et Francophonie.
[Résumé éditeur]

Sur l'espace virtuel https://espacevirtuel-emdl.avallainmagnet.com/ ou via QR code : audios et vidéos

Matériel pour le niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'exercices
- Guide pédagogique
[Résumé éditeur]
Les Globe-trotteurs est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents francophones (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions. [Elle propose] une progression en douceur [...], une approche [...] actionnelle avec des projets réalistes, directement inspirés de la vie quotidienne des adolescents d'aujourd'hui. La collection prend en compte l'importance du groupe [...] et favorise la ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; collège ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie ; citoyenneté ; enseignement en langue étrangère

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V

Cote : MET.2.GLO

Les Globe-trotteurs est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents francophones (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions. [Elle propose] une progression en douceur [...], une approche [...] actionnelle avec des projets réalistes, directement inspirés de la vie quotidienne des adolescents d'aujourd'hui. La collection prend en compte l'importance du groupe [...] et favorise la communication au sein de la classe. Une attention toute particulière est portée à l'hétérogénéité des classes [...] Des activités de médiation [sont proposées] pour faciliter la mise en place des stratégies d'apprentissage. [Cette méthode se donne pour objectif] la sensibilisation aux valeurs citoyennes [...]

Le livre de l'élève du niveau 4 est composé de 1 unité 0, 6 unités (une unité = la vie d'un adolescent dans sa ville francophone : Poitiers, Grenoble, Papeete, Montpellier, Antananarivo, Tunis, présentation des personnages page 10) : une page d'ouverture avec une vidéo authentique, 3 leçons + 3 projets, une double page de grammaire, 2 pages Ma carte mentale, 2 pages culture Fenêtre sur, un projet final, une page DNL (Sciences et vie de la terre, Littérature, Education physique et sportive, Théâtre, Musique, Education civique).
En fin d'ouvrage : précis de grammaire, conjugaison, transcriptions, cartes : France administrative et Francophonie.
[Résumé éditeur]

Sur l'espace virtuel https://espacevirtuel-emdl.avallainmagnet.com/ ou via QR code : audios et vidéos

Matériel pour le niveau 4 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'exercices
- Guide pédagogique
[Résumé éditeur]
Les Globe-trotteurs est une méthode de français langue étrangère [...] pour les adolescents francophones (collège), avec pour fil conducteur leur ville, leur vie, leurs loisirs, leurs passions. [Elle propose] une progression en douceur [...], une approche [...] actionnelle avec des projets réalistes, directement inspirés de la vie quotidienne des adolescents d'aujourd'hui. La collection prend en compte l'importance du groupe [...] et favorise la ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; collège ; enseignement du français langue étrangère ; francophonie ; citoyenneté ; enseignement en langue étrangère

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