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FLE pour enfants et adolescents Documents reçus ces 3 derniers mois. 11 résultats

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V

Cote : MET.2.ATO

A toi de jouer est une méthode de français langue étrangère destinée aux adolescents débutants ou faux débutants. Une collection sur 4 niveaux pour s'engager, coopérer et agir ! Elle propose :
- un livre + cahier avec une structure claire pour un lien efficace entre travail en classe et en autonomie ;
- une approche progressive et guidée de la grammaire et du lexique ;
- un grand nombre d'activités en groupe et de jeux pour favoriser la production et la coopération en classe ;
- une dimension résolument citoyenne [...]
A toi de jouer, c'est également une méthode riche en vidéos pour une immersion dans la langue :
- une vidéo lexicale en images en début d'unité ;
- un dialogue déclencheur en vidéo pour suivre les aventures de cinq adolescents et de leur professeur ;
- des vidéos sur des aspects culturels francophones pour s'ouvrir au monde.

Le livre de l'élève + cahier d'exercices comprend :
- 1 unité 0, 4 unités : une double-page Ouverture lexicale, une double-page Dialogue en vidéo, 2 doubles-pages Lexique et communication, une double-page Grammaire, une page Verbe, une page Le français en action : tâche actionnelle et jeu, une double-page Culture et compétences : aspects culturels francophones avec un travail sur la compréhension et la production écrites et sur la médiation.Toutes les deux unités : 4 doubles-pages La boîte à idées : A la découverte : des supports pour s'ouvrir au monde et Atelier citoyen : un thème d'éducation civique + un projet ;
- des exercices pour chaque unité : une carte mentale, de nombreuses activités pour travailler la langue et la communication, en autonomie ou en classe ;
- des pages Bilan à la fin de chaque unité ;
- 1 dossier Bienvenue à Paris ! pour découvrir la ville ;
- 1 accompagnement pour une préparation au DELF A1 ;
En annexes : lexique, phonétique, conjugaisons, transcriptions, cartes de France physique, politique et d'outre-mer.
Sur le site ressources de l'éditeur www.didierfle-mesressources.com ou via l'appli didierfle.app : audios et vidéos.
[Résumé éditeur]

Matériel pour le niveau 1 :
- Livre de l'élève + cahier d'exercices
- Guide pédagogique
- Livre + cahier numérique
- Pack numérique enseignant

Documents exploités :
Jeux : Le mémory des jours, Qui est-ce ?, Mots mêlés : les sports, Les pays et nationalités.
A la découverte : parc naturel du Luberon, parc naturel d'Armorique
A toi de jouer est une méthode de français langue étrangère destinée aux adolescents débutants ou faux débutants. Une collection sur 4 niveaux pour s'engager, coopérer et agir ! Elle propose :
- un livre + cahier avec une structure claire pour un lien efficace entre travail en classe et en autonomie ;
- une approche progressive et guidée de la grammaire et du lexique ;
- un grand nombre d'activités en groupe et de jeux pour favoriser la ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie du projet ; francophonie ; collège ; travail de groupe en éducation

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V

Cote : MET.2.POD

Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- Des thématiques motivantes et des documents de sources authentiques ;
- Des objectifs explicites pour donner du sens à l'apprentissage ;
- Une découverte active de la langue [...] ;
- Des synthèses claires accompagnées d'activités variées ;
- Des tâches faciles à mettre en place pour coopérer en français ;
- Des évaluations régulières ;

Le livre de l'élève contient :
6 unités : deux leçons d'apprentissage avec deux parcours prêts à l'emploi, une découverte active du lexique, de la communication ou de la grammaire, une tâche finale collaborative ; 4 pages Lexique et communication ; 4 pages grammaire et verbes avec une rubrique Jouer et réviser ; 1 page culture : découverte des cultures française ou francophone.
En annexes : 2 leçons vidéos optionnelles, 6 chansons (Joyce Jonathan, Clara Luciani, Patrick Fiori, Bigflo et Oli, Erza Muqoli, Grand Corps Malade), 6 évaluations, 1 entraînement au DELF, des activités de phonie-graphie, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison.

Sur le site de la méthode http://podium.hachettefle.fr ou via l'application MEDIA+ : audios, vidéos et documents du livre.
Sur le site de l'éditeur hachettefle.com : un dossier Civilisation et citoyenneté.

Matériel pour le niveau 1 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités + accès au Parcours digital
- Guide pédagogique
- Livre, cahier, guide numériques

Documents exploités :
- Les matières scolaires ; unité 5 : Mon collège : lieux, emploi du temps, voyages scolaires ; leçon 9 : Parler de la vie au collège
- Les nationalités ; Les sports et loisirs
Jeux : Jeu de l'oie articles définis/indéfinis ; La bataille navale des verbes ; Qui a ce nombre ? ; La roue magique pour faire une phrase ; Le labyrinthe des verbes ; Chaud ou froid : trouver un objet
Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- Des thématiques motivantes et des documents de sources authentiques ;
- Des objectifs explicites pour donner du sens à l'apprentissage ;
- Une découverte active de la langue [...] ;
- Des ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie active ; collège ; pédagogie du projet ; civilisation et culture ; DELF - scolaire

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V

Cote : MET.2.POD

Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités Podium permet de progresser en autonomie avec :
- 150 activités progressives ;
- 120 activités autocorrectives dans le Parcours digital ;
- des pages Autoévaluations, Révisions et Entraînement DELF ;
- des stratégies d'apprentissage ;
- un lexique thématique.

En annexes : Stratégies, Lexique thématique, Transcriptions, corrigés des autoévaluations, cartes France administrative et touristique
Sur le site de la méthode http://podium.hachettefle.f ou via l'application MEDIA+ : vidéos et audios

Autre matériel pour le niveau 1 :
- Livre de l'élève
- Guide pédagogique
- Livre, cahier, guide numériques
Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités Podium permet de progresser en autonomie avec :
- 150 activités progressives ;
- 120 activités autocorrectives dans le Parcours digital ;
- des pages Autoévaluations, Révisions et Entraînement DELF ;
- des ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie active ; collège ; enseignement en langue étrangère ; pédagogie du projet ; civilisation et culture ; DELF - scolaire

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V

Cote : MET.2.POD

Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- Des thématiques motivantes et des documents de sources authentiques ;
- Des objectifs explicites pour donner du sens à l'apprentissage ;
- Une découverte active de la langue [...] ;
- Des synthèses claires accompagnées d'activités variées ;
- Des tâches faciles à mettre en place pour coopérer en français ;
- Des évaluations régulières
- + de 50 vidéos : lexique et communication, témoignages d'adolescents français, tutos de grammaire, culture

Le livre de l'élève contient :
3 pages de révisions, 6 unités : deux leçons d'apprentissage avec deux parcours prêts à l'emploi, une découverte active du lexique, de la communication ou de la grammaire, une tâche finale collaborative ; 4 pages Lexique et communication ; 4 pages grammaires et verbes avec la rubrique Jouer et réviser ; 1 page culture : découverte des cultures française ou francophone.
En annexes : 2 leçons vidéos optionnelles, 3 chansons (Angèle, Boulevard des airs, Gims) et 3 poésies (R. Desnos. Le Pélican, M. Carême. L'ogre, J. Prévert. Le cancre), 6 évaluations, 1 entraînement au DELF, des activités de phonie-graphie, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison.

Sur le site de la méthode http://podium.hachettefle.fr ou via l'application MEDIA+ : audios, vidéos et documents du livre.
Sur le site de l'éditeur hachettefle.com : un dossier Civilisation et citoyenneté.

Matériel pour le niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités + accès au Parcours digital
- Guide pédagogique
- Livre, cahier, guide numériques

Documents exploités :
Jeux : Le domino des verbes ; Jeu du Mémory conjugaison ; Quiz alimentation.
Collège : la tenue ; La scolarité au lycée.
Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- Des thématiques motivantes et des documents de sources authentiques ;
- Des objectifs explicites pour donner du sens à l'apprentissage ;
- Une découverte active de la langue [...] ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie active ; collège ; enseignement en langue étrangère ; pédagogie du projet ; civilisation et culture ; DELF - scolaire

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Cote : MET.2.POD

Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités Podium permet de progresser en autonomie avec :
- 150 activités progressives ;
- 120 activités autocorrectives dans le Parcours digital ;
- des pages Autoévaluations, Révisions et Entraînement DELF ;
- des stratégies d'apprentissage ;
- un lexique thématique.
En annexes : Stratégies, Lexique thématique, Transcriptions, corrigés des évaluations, cartes France administrative et touristique

Sur le site de la méthode http://podium.hachettefle.f ou via l'application MEDIA+ : vidéos et audios

Autre matériel pour le niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Guide pédagogique
- Livre, cahier, guide numériques
Podium est une méthode sur deux niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités Podium permet de progresser en autonomie avec :
- 150 activités progressives ;
- 120 activités autocorrectives dans le Parcours digital ;
- des pages Autoévaluations, Révisions et Entraînement DELF ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie active ; collège ; enseignement en langue étrangère ; pédagogie du projet ; civilisation et culture ; DELF - scolaire

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V

Cote : MET.2.JAI

J'aime est une méthode de français langue étrangère pour adolescents (11-15 ans) qui s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Elle favorise une approche interdisciplinaire et interculturelle, porte une attention toute particulière à la diversité et à l'inclusion, et invite à réfléchir et à débattre [...] de questions actuelles [...].

Le livre du professeur contient :
- la reproduction des pages du livre de l'élève […]
- un tableau général [des] contenus linguistiques des unités
- un tableau des objectifs de chaque leçon
- Une proposition d'exploitation didactique de chaque unité et suggestion d'activités complémentaires
- les corrigés des activités du livre de l'élève + transcriptions et corrigés du cahier d'activités
- 4 évaluations complémentaires et leurs corrigés
Sur le site https://jaime.cle-international.com ou via QR code : vidéos, audio et jeux interactifs
[Résumé éditeur]

Autre matériel pour le niveau 4 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités
- Livret d'inclusion
- Manuels numériques pour enseignant et élève
J'aime est une méthode de français langue étrangère pour adolescents (11-15 ans) qui s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Elle favorise une approche interdisciplinaire et interculturelle, porte une attention toute particulière à la diversité et à l'inclusion, et invite à réfléchir et à débattre [...] de questions actuelles [...].

Le livre du professeur contient :
- la reproduction des pages du livre de ...

méthode pédagogique ; pédagogie du projet ; adolescence ; didactique des disciplines ; collège ; francophonie ; relation interculturelle

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V

Cote : MET.2.ENV

En Vrai est une méthode de français langue étrangère pour adolescents lycéens qui s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). [...] Elle encourage la communication spontanée et la production active des apprenants, avec de nombreuses activités guidées pour solliciter toutes les compétences, en particulier la médiation. [...]

Le livre du professeur présente, dans ses pages initiales, le cadre méthodologique de la méthode, les objectifs du niveau B2 et les bases qui sous-tendent la proposition didactique de la méthode.
Il propose pour chaque unité du livre de l'élève :
- un tableau des objectifs [...] ;
- la proposition d'exploitation didactique de chaque activité et des variantes ou prolongements [...] ;
- le corrigé des activités [...] et des entraînements au DELF B2 ;
- des évaluations pour chaque unité avec deux niveaux de difficulté pour la compréhension orale et écrite comprenant des questions littérales et interférentielles avec corrigés et transcriptions ;
- les corrigés du cahier d'activités.

Sur le site de la méthode https://en-vrai.cle-international.com ou via Qr code : audio
[Résumé éditeur]

Autre matériel pour le niveau B2 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités
- Livres numériques pour enseignant et élève
En Vrai est une méthode de français langue étrangère pour adolescents lycéens qui s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). [...] Elle encourage la communication spontanée et la production active des apprenants, avec de nombreuses activités guidées pour solliciter toutes les compétences, en particulier la médiation. [...]

Le livre du professeur présente, dans ses pages initiales, le cadre méthodologique de la ...

méthode pédagogique ; pédagogie du projet ; adolescence ; didactique des disciplines ; lycée ; jeu pédagogique ; DELF

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Cote : MET.2.ENV

En Vrai est une méthode de français langue étrangère pour adolescents lycéens qui s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).[...]. Elle encourage la communication spontanée et la production active des apprenants, avec de nombreuses activités guidées pour solliciter toutes les compétences, en particulier la médiation. [...]

Le cahier d'activités, dont la structure suit le livre de l'élève, [renforce] l'acquisition des contenus travaillés. Chaque leçon comprend une activité de compréhension orale, de compréhension écrite et de production écrite suivies des compétences linguistiques : grammaire, lexique et phonétique.
La page -Qu'est-ce qu'on retient ?- permet de faire le point [...].
La page -Portfolio- propose une autoévaluation [...].
Chaque unité se termine par un entraînement au DELF.
En fin d'ouvrage : 1 épreuve blanche de DELF B2, le lexique, les transcriptions.
Corrigés dans le livre du professeur.
Sur le site de la méthode https://en-vrai.cle-international.com ou via Qr code : audio
[Résumé éditeur]


Autre matériel pour le niveau B2 :
- Livre de l'élève
- Livres numériques pour enseignant et élève
En Vrai est une méthode de français langue étrangère pour adolescents lycéens qui s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).[...]. Elle encourage la communication spontanée et la production active des apprenants, avec de nombreuses activités guidées pour solliciter toutes les compétences, en particulier la médiation. [...]

Le cahier d'activités, dont la structure suit le livre de l'élève, [renforce] l'a...

méthode pédagogique ; pédagogie du projet ; adolescence ; didactique des disciplines ; lycée ; jeu pédagogique ; DELF

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Cote : MET.2.TRO

A noter auteur : Hélène Vanthier ancienne enseignante et directrice adjointe du CLA

Méthode de français sur trois niveaux pour les enfants débutants de 7-10 ans. Dans une démarche plurisensorielle, elle propose une approche dynamique alliant action et réflexion, une valorisation des talents multiples des élèves tout en intégrant interculturalité et interdisciplinarité.

Le guide pédagogique propose :
- la présentation des objectifs et contenus de chaque unité
- la présentation des objectifs détaillés de chaque leçon et du matériel [...]
- un accompagnement à l'utilisation du livre de l'élève [...]
- un guidage [...] pour la mise en œuvre dans la classe des activités du cahier d'activités
- de nombreuses activités et jeux complémentaires [...]
- de nombreux conseils pour l'animation et la gestion de la classe
- les transcriptions.
En fin d'ouvrage : corrigés de la rubrique -Je m'entraîne au DELF PRIM- du cahier d'activités, évaluations + Script audio et corrigés

Sur l'espace digital https://trompette.cle-international.com ou via QR code : audio, vidéo et matériel complémentaire (cartes-images, fiches imprimables).

Autre matériel pour le niveau 2 :
- livre de l'élève
- cahier d'activités
- versions numériques pour la classe et pour l'élève
[Résumé éditeur]
A noter auteur : Hélène Vanthier ancienne enseignante et directrice adjointe du CLA

Méthode de français sur trois niveaux pour les enfants débutants de 7-10 ans. Dans une démarche plurisensorielle, elle propose une approche dynamique alliant action et réflexion, une valorisation des talents multiples des élèves tout en intégrant interculturalité et interdisciplinarité.

Le guide pédagogique propose :
- la présentation des objectifs et contenus ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie du projet ; enseignement élémentaire ; DELF - Prim

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V

Cote : MET.2.TRO

A noter auteur : Hélène Vanthier ancienne enseignante et directrice adjointe du CLA

Méthode de français sur trois niveaux pour les enfants débutants de 7-10 ans. Dans une démarche plurisensorielle, elle propose une approche dynamique alliant action et réflexion, une valorisation des talents multiples des élèves tout en intégrant interculturalité et interdisciplinarité.
On y trouve :
- Un cadre pour rêver : un univers joyeux et plein d'humour pour donner à chacun le goût d'apprendre ;
- Des aventures voyageuses : un tour du monde de la diversité francophone ;
- Un parcours d'apprentissage attractif : une approche ludique, créative, active ;
- Des activités diversifiées : des rythmes et des chansons, des jeux intégrés à chaque leçon ;
- Une démarche progressive et clairement structurée avec la participation active de tous, des projets concrets, des activités de découvertes interculturelles...

Le livre de l'élève propose 1 unité 0 de découverte, 6 unités : 1 double-page d'introduction, 4 leçons, une page BD, un projet.
3 Pauses -Récré- : des activités de compréhension écrite, d'expression orale, des jeux pour tester les acquisitions.
-Mon petit mémo de grammaire- et carte du monde en fin d'ouvrage.

Sur l'espace digital https://trompette.cle-international.com ou via QR code : audio.

Le niveau 3 comprend :
- livre de l'élève
- cahier d'activités
- livre du professeur
- versions numériques pour la classe et pour l'élève
[Résumé éditeur]
A noter auteur : Hélène Vanthier ancienne enseignante et directrice adjointe du CLA

Méthode de français sur trois niveaux pour les enfants débutants de 7-10 ans. Dans une démarche plurisensorielle, elle propose une approche dynamique alliant action et réflexion, une valorisation des talents multiples des élèves tout en intégrant interculturalité et interdisciplinarité.
On y trouve :
- Un cadre pour rêver : un univers joyeux et plein d'humour ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie du projet ; enseignement élémentaire

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