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Cet ouvrage se propose d' initier un large public à la problématique de l' énonciation en linguistique en prenant pour fil directeur le concept, aujourd'hui classique, d' embrayeur, qui permet d' aborder les instances de la situation d' énonciation (les personnes et leur ancrage temporel et spatial). traversant le système de l' indicatif français, le parcours s' achève sur les phénomènes de citation qui ouvre sur la dimension foncièrement polyphonique de l' activité discursive. Chaque partie est suivie d' exercices et d' indications bibliographiques.
Table des matières :
L' énonciation.
Première partie : Personnes et déictiques.
Deuxième partie : Les "temps" de l' indicatif.
Troisième partie : Le discours rapporté.
Index.

- Avant-Propos :
"...Ce dictionnaire raisonné se veut comme une mise au point des réflexions sur la problématique du langage, comme une synthèse, au moins partielle, des efforts qui visent à constituer ce champ du savoir en une théorie cohérente. La forme du dictionnaire réunit les avantages et les inconvénients de l'approche paradigmatique et de la présentation discontinue. Les avantages en sont évidents : elle permet l'accès immédiat à l'ensemble de la terminologie en usage; elle rend plus aisée l'introduction ultérieure des suppléments d'information que ne manqueront pas d'apporter les progrès des recherches..."
- Bibliographie
- Index

"Dessiner l'espace de la subjectivité dans le discours requiert des choix et des limites. De quel sujet s'agit-il? et aussi, de quel espace? Pour le "sujet", on se limitera au sujet observateur, et à son vis-à-vis, l'informateur; pour des raisons stratégiques et théoriques à la fois, il ne semble pas opportun de vouloir englober d'un seul regard et d'une seule définition le sujet du disxours, ce qui reviendrait en quelque sorte à postuler implicitement son unicité et son homogénéité; il paraît préférable de commencer, prudemment, par un type particulier de sujet, quitte à étendre l'enquête par la suite.
Pour ce qui concerne "l'espace", on envisagera à la fois l'espace de la théorie et l'espace du discours-énoncé"...
- Index
- Bibliographie
- Illustrations

Concevoir des logiciels capables de traiter des mots, des énoncés ou des textes de la langue, afin de dialoguer avec un utilisateur, d'aider l'humain à construire un texte, ou a le traduire : tel est l'objectif des traitements automatiques des langues. Sur ce domaine en pleine expansion, la présente initiation, destinée aux non-spécialistes et aux étudiants débutants, se propose de faire le point, en présentant les problématiques des traitements de la langue orale et écrite (théories linguistiques, formalismes de représentation et techniques informatiques), les limitations des réalisations actuelles et les perspectives de recherche.
L'ouvrage se compose de 2 parties: la première est consacrée aux niveaux de traitement de la langue : phonétique et phonologie, prosodie, morphologie, syntaxe, sémantique. La seconde porte sur les domaines des traitements automatiques : parole, traduction, compréhension, génération, dialogue homme-machine. Chaque chapitre est suivi de repères bibliographiques.

Ce manuel constitue une initiation à la syntaxe du français. C'est un cours où l'exposé des connaissances est associé à la mise en place de "cadres" permettant de structurer le bagage grammatical des étudiants de premier cycle. Il vise deux objectifs :
- Décrire les catégories et les modes d'organisation essentiels, mais en mettant l'accent sur ce qui peut faciliter l'intelligence des fonctionnements syntaxiques, au-delà d'une simple classification des formes.
- Initier au raisonnement linguistique ou, plus modestement, aider les étudiants à acquérir certains gestes dans l'appréhension de la langue.
- Conseils bibliographiques
- Index