Documents Witta (S.) 9 résultats

Entre nous est une méthode actionnelle pour adultes ... organisée autour de la réalisation de tâches finales motivantes. De conception interactionnelle, elle favorise l'implication de l'apprenant, pour l'amener à réagir sur des sujets qui l'intéressent et pour développer les interactions au sein de la classe. Le niveau quatre permet de se présenter au DELF B2.

Le guide pédagogique propose :
- une présentation claire de l'approche et des objectifs du manuel
- des conseils pour mettre en place et exploiter au mieux les activités
- des idées de variantes pour les tâches finales
- des renvois vers la partie cahier d'activités et vers le précis grammatical pour une utilisation simple et efficace
- des notes interculturelles
- des idées d'activités ludiques pour exploiter le Dossier culturel
- les corrigés du livre de l'élève

Autre matériel pour le niveau 4 :
- un livre de l'élève + cahier d'exercices avec 1 CD
- une Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Défi 2 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 8 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (défi).
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société…
- Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque apprenant : 1 mémento en fin d'ouvrage
- 1 page par unité consacrée au lexique : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations…
- Un travail inductif et progressif de la grammaire + un précis de grammaire
- Des capsules vidéo de phonétique, une vidéo par unité sur l'espace virtuel.
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 2 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
- Jeux olympiques Paris 2024
- Rédiger un CV, préparer un entretien d'embauche
- Compréhension orale, expression écrite : S. Tesson. Carnets d'aventures
- Compréhension écrite : Kim Thùy. Ru ; J.-M. Ligny. Acqua ; F. Diome. Le ventre de l'Atlantique ; R. Jauffret. Microfictions ; A. Nothomb. Mercure ; V. Despentes. Apocalypse bébé ; M. Onfray. Théorie du voyage

Défi 2 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices reprend le découpage en 8 unités du Livre de l'élève ainsi que ses thématiques et permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose
- des exercices sur le lexique, la grammaire, la phonétique…,
- une autoévaluation […],
- des activités qui amènent l'apprenant à réfléchir sur les cultures et les faits de sociétés francophones
- une préparation au DELF A2 […]
Les corrigés sont disponibles dans le livre du professeur.
Les documents sonores sont disponibles sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/

Autre matériel pour le niveau 2 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Défi 3 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau B1 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 9 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (défi) + un défi numérique sur l'espace virtuel
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société…
- Des stratégies de lecture et d'écoute variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque apprenant : 1 mémento en fin d'ouvrage
- 1 page par unité consacrée au lexique : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations…
- Un travail inductif et progressif de la grammaire + un précis de grammaire
- Des vidéos pour chaque unité sur l'espace virtuel : transcriptions en fin d'ouvrage
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 3 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
Parler de cinéma : J.-M. Poiré. Le Père Noël est une ordure ; F. Veber. Le dîner de cons ; A. de La Patellière et M. Delaporte. Le prénom
Parler de théâtre : P. Barillet et J.-P. Grédy. Fleur de cactus et Potiche ; Interview de Laurent Fafitte
Le changement climatique : Les prédictions de Nostradamus
Le sexisme : Camille Prieto. Sexisme de maternelle (Blogeuse)

Défi 3 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- une autoévaluation [...] et des activités qui amènent l'apprenant à réfléchir sur les cultures et les faits de sociétés francophones
- Une préparation au DELF B1 avec des conseils et des explications [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 3 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Défi 4 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 9 unités, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (défi) + un défi numérique sur l'espace virtuel
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société…
- Des stratégies d'écriture pour travailler les différents types de production écrite.
- Une place primordiale accordée à l'interculturalité : l'apprenant réagit et interagit à partir de son vécu et de son identité.
- Un travail inductif et progressif de la grammaire + un précis de grammaire
- Un travail du lexique très présent tout au long de la méthode : des cartes mentales, des collocations, des expressions idiomatiques.
- Des vidéos didactisées pour chaque unité sur l'espace virtuel
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 4 :
- livre de l'élève + CD
- cahier d'exercices
- guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
- La ville :
Poésies : P. Verlaine. Il pleure dans mon coeur ; Léopold Sédar Senghor. Ethiopiques ; A. Charcosset. Genève ; A. Samain. Mon enfance captive ; L. Vielle. Tu es cible
Texte : A. Damasio. Les Furtifs
- Questions de genre :
Théâtre : D. Ruiz. Trans ;
Cinéma C. Sciamma. Tomboy ; N. Moknèche. Lola Pater ; L. Dhont. Girl
Littérature : C. Castro, Q. Zuttion. Appelez-moi Nathan
- Culture et société : amitié : Cinéma : G. Lellouche. Le grand bain ; Série : Catherine et Liliane
- Commenter une oeuvre d'art : J. Breton. Fin du travail ; E. Delacroix. La liberté guidant le peuple
- Travail dans la littérature : J. Ponthus. A la ligne ; C. Delaume. Mes bien chères soeurs ; T. Gunzig. Manuel de survie à l'usage des incapables ; Gauz. Debout-Payé
- Art et scandale : Peinture : E. Manet. Déjeuner sur l'herbe ; T. Géricault. Le Radeau de la Méduse ; E. Delacroix. Scènes des massacres de Scio ; G. Caillebotte. Les Raboteurs de parquet
- Littérature et faits divers : G. Flaubert. Madame Bovary ; L. Slimani. Une chanson douce
- Difficultés de la langue française :
E. Orsenna. La grammaire est une chanson douce, passé simple
D. Lopez. Fief, le français familier
- Les jeux : jeu des 1000 euros, émission de radio ; P. Garnier. Chambre 12

Défi 5 est une méthode de français [qui] s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau C1 du CECRL. Ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le livre de l'élève propose :
- 12 unités de 4 doubles-pages : 1 double-page de découverte ; 3 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles ainsi qu'une tâche finale (défi numérique sur l'espace virtuel) ;
- Un dossier par unité consacré à la méthodologie [...]
- Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société
- Un travail inductif de la grammaire [...] + un précis de grammaire
- Un travail du lexique [...] renforcé par un traitement approfondi de toutes les structures lexico-grammaticales
- Un dossier d'entraînement au DALF C1
- Des vidéos pour chaque unité sur l'espace virtuel : transcriptions en fin d'ouvrage
Le CD propose l'ensemble des documents sonores : transcriptions en fin d'ouvrage.

Matériel pour le niveau 5 :
- un livre de l'élève + CD
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Méthodologie :
Prendre des notes, faire une carte mentale, structurer un texte écrit ou un discours oral, argumenter, faire une présentation orale avec un support, s'entraîner à l'épreuve de production orale du DALF, rédiger un courriel formel, rédiger une lettre de motivation, rédiger un compte rendu

Défi 5 est une méthode de français [...] ancrée dans la perspective actionnelle, [elle] éveille la curiosité des apprenants en plaçant les cultures et les sociétés francophones comme matière première de l'apprentissage de la langue et accorde une place primordiale à l'interculturalité.

Le cahier d'exercices, construit en parallèle du livre de l'élève et de ses thématiques, permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances.
Il propose :
- des exercices qui reprennent et approfondissent les compétences linguistiques de l'apprenant avec un travail systématique sur le lexique et la grammaire
- des exercices pour mettre en pratique la méthodologie
- une page d'activités dédiée à la phonétique
- Une préparation au DALF C1 avec des conseils, des explications [...] et des activités [...]

Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ : documents sonores en accès réservé.
Transcriptions en fin d'ouvrage.

Autre matériel pour le niveau 5 :
- un livre de l'élève + CD
- un guide pédagogique
- Clé USB Multimédiaction
[Résumé éditeur]

Défi actuel est une collection entièrement renouvelée, à la fois riche, accessible et inspirante, qui respecte les fondements de Défi tout en reflétant parfaitement les besoins des apprenants et les dernières tendances en enseignement. Elle s'adresse aux grands adolescents ou adultes de niveau A1 du CECRL.Dans Défi actuel, le fait culturel et socioculturel se met au service des acquisitions linguistiques. Elle propose une plongée dans la langue et les cultures francophones à travers :

- Des unités structurées pour une grande facilité d'utilisation avec des contenus qui permettent également une flexibilité d'adaptation
- Des activités et des tâches ancrées dans la réalité, en phase aussi bien avec le niveau des apprenants qu'avec les attentes du CECRL
- Un apport lexical contrôlé, un rebrassage constant et consolidé avec une page entièrement dédiée dans chaque unité
- La grammaire toujours traitée de manière inductive, renforcée par de nombreuses activités spécifiques pour travailler l'assimilation et la systématisation
- Le travail de la phonétique directement intégré à la séquence didactique

Le livre de l'élève propose : un dossier de découverte, huit unités didactiques. Les unités sont composées de deux dossiers thématiques de six pages chacun, une double-page de grammaire avec les explications grammaticales et des exercices de systématisation et une page dédiée au travail du lexique.
Un dossier = une double-page Découvrir : une entrée dans la thématique culturelle du dossier, deux doubles-pages Construire et (inter)agir et Construire et créer : approfondir la thématique culturelle et amener l'apprenant à découvrir la langue en contexte. Dans chaque dossier, des rubriques qui permettent un travail guidé pour l'acquisition des compétences :
Avant de lire : des activités basées sur les connaissances préalables des apprenants pour faciliter la mise en route.
Comprendre les textes et réagir : des activités centrées sur la compréhension des documents.
Travailler la langue : des activités pour découvrir les points de grammaire et de lexique de manière inductive.
Travailler la prononciation : des vidéos animées de phonétique [...]
Comprendre la vidéo et réagir : des vidéos authentiques directement intégrées à la séquence pédagogique.
Chaque unité se termine par une tâche finale.
Deux préparations aux examens du DELF A1 (fin unités 4 et 8)
En fin d'ouvrage : épreuve blanche de DELF A1, alphabet phonétique, tableaux de conjugaison, transcriptions, cartes : France et Francophonie.

Sur l'espace virtuel https://espacevirtuel.emdl.fr (accès réservé) : audios et vidéos

Matériel pour le niveau 1 :
- livre de l'élève
- cahier d'exercices
- guide pédagogique
[Résumé éditeur]

Documents exploités :
Paris : alphabet de Paris, femmes célèbres
Famille : C. Klapisch : l'Auberge espagnole
Recettes de crêpes