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Exercice clé des études supérieures, le mémoire répond à des principes méthodologiques et formels que vous devez acquérir et maîtriser.
Un chapitre est consacré à chaque étape de son élaboration :
- choix du sujet et du plan
- recherches documentaires
- problématique
- rédaction
- soutenance
Ce guide vous propose de nombreux exemples accompagnés d'explications et met l'accent sur les nouvelles méthodes de recherche liées à Internet.

[…] Le présent ouvrage réunit et synthétise l'expérience d'une équipe de chercheurs et de formateurs, qui s'est constitué autour d'un master de -Formation de formateurs- du département de sciences de l'éducation de l'Université de Caen, et qui, à partir de 2006, a été externalisée au Vietnam : ce transfert a conduit l'équipe à adapter, repenser de façon plus approfondie […] le schéma initial de telle sorte que ce master est devenu un champ d'expérimentation […]. C'est cette expérience originale, […] qui prend la forme […] d'un traité d'ingénierie de la formation : il en expose les problématiques, les méthodes et les enjeux […], il apporte sur différents aspects de la formation des considérations nouvelles. […] L'ouvrage propose […] des outils et des éléments de réflexion à tous les acteurs de formation : conception, planification, réalisation, évaluation. [Résumé éditeur]

Le présent ouvrage [...] peut être utilisé dans le cadre d'une classe ou constituer un outil d'autoformation.
Le livre décrit en termes simples les outils indispensables pour rédiger un texte. Il s'attache en particulier aux structures et aux expressions qui sont employées de façon erronée ou maladroite dans les copies, et à celles qui n'y sont jamais employées. Il expose leurs particularités et ce qui les distingue les unes des autres. Il propose un ensemble de règles à suivre pour éviter les erreurs grammaticales et respecter l'usage le plus fréquemment attesté dans les écrits académiques tels qu'ils sont demandés par les universités, instituts, Grandes Ecoles, etc.

Le CD-Rom propose 315 exercices avec leur corrigé commenté. Il permet de faire travailler séparément chaque point étudié, le plus souvent à partir d'extraits de textes authentiques tirés de sources variées (rapports du Sénat, revues spécialisées ou essais en sciences humaines et sociales, etc.) et traitant de questions contemporaines. [Résumé éditeur]