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Théories et pratiques en politique linguistique
Cet ouvrage présente 3 niveaux d'approche de théories et pratiques en politique linguistique.
Au niveau le plus en amont sont évalués les concepts qui fondent ces politiques. Des concepts comme "langue nationale", "langue régionale", langue maternelle" et plus globalement "plurilinguisme européen" sont souvent considérés comme opératoires de manière implicite alors que l'analyse des situations montre qu'ils doivent être définis ou clarifés.
Plusieurs analyses sont présentées dans une 2ème partie sous le titre de "Problématiques européennes". Elles constituent un échantillon des nombreux problèmes qui peuvent ou doivent être traités dans le cadre de politiques linguistiques en Europe.
Le niveau le plus en aval est celui des "acteurs des politiques linguistiques : terminologues, experts en aménagement et en législation linguistique...
- Annexes

Quelle est la situation des langues et de leurs usages dans la vie politique, économique et sociale européenne ?

L'ouvrage montre d'abord comment cette question s'est posée dans l'histoire linguistique de l'Europe, comment les facteurs politiques, économiques et sociaux ont influé sur les usages linguistiques et les langues elles-mêmes.

L'analyse des évolutions à l'époque contemporaine, caractérisée par la construction d'un pouvoir supranational en Europe et par la mondialisation de l'économie, se fonde sur trois études : sur l'usage des langues dans le fonctionnement des institutions internationales, essentiellement celles de l'Union européenne ; sur la pratique des entreprises multinationales ; sur les fonctions qui tendent à être dévolues à la langue anglaise et les problèmes posés. L'ouvrage analyse enfin les mesures politiques prises en relation avec ces évolutions.

Il propose ainsi une véritable géopolitique des langues du continent.

- Bibliographie

Présentation
- L'analyse des pratiques d'évaluation des politiques linguistiques : un objet d'étude à constituer, C. Truchot

Problématisation et étude de cas
- Quelles évaluations pour quelles politiques linguistiques ? D. Coste
- Sur les discours évaluatifs institutionnels, leurs fondements et leur rôle, J.-M. Eloy
- La réforme orthographique allemande de 1996 à 2006 et sa réception : analyse des quelques discours évaluatifs, C. Jahan
- La politique linguistique québécoise face au bilinguisme inégal, F. Gaudin

Eclairages
- La nécessaire évaluation des politiques linguistiques entre complexité, relativité et significativité des indicateurs, P. Blanchet
- Politique linguistique dictatoriale : l'évaluation de la LTI, J.-J. Alcandre
- La labellisation des centres de FLE : -politique- ou -police- linguistique ? Y. Lefranc

Points de vue
- Insignifiance de la réussite ou réussite de l'insignifiance : l'exemple de certains projets européens pour les langues, P. Frath

Discussion finale à propos de la journée -L'analyse des pratiques d'évaluation des politiques linguistiques -