Cote : PED.232.ALB
1/ L'autoformation comme notion (p.25)
- Introduction. Regards croisés sur une notion plurielle de Philippe Carré (p.27)
- Autoformation et contextes institutionnels : une approche socio-historique de Brigitte Albero (p.37)
- L'autoformation : d'une histoire sociale au développement de la personne de Jean-Yves Robin (p.69)
- L'autoformation est-elle l'oubli d'autrui ? Un regard philosophique sur la question de Teresa Yuren (p.79)
- L'autoformation, élément-pivot de la cognition naturelle de Georges Vignaux (p.91)
- L'autoformation comme activité économique et sociale de Emmanuel Triby (p.105)
2/ L'autoformation comme pratique (p.119)
- Introduction. Regards croisés sur les pratiques innovantes de Pierre Caspar (p.121)
- L'autoformation à l'université : de quelques éléments dialectiques de Nicole Poteaux (p.131)
- Autoformation des adultes et contexte institutionnel de Danièle Abe-Hildenbrand (p.141)
- Aider l'apprenant à mieux apprendre de Marie-José Gremmo (p.153)
- Du prescrit au vécu : l'enjeu des régulations de Didier Paquelin, Hugues Choplin (p.167)
3/ Autoformation et technologies
- Introduction. Autoformation, autonomie et changement de paradigme de Pierre Landry (p.187)
- Coalitions sociales et innovation pédagogique de Françoise Thibault (p.193)
- Images et apprentissages : une médiation pour l'autoformation de Carmen Compte (p.219)
- Autoformation, éthique et technologies : enjeux et paradoxes de l'autonomie de Monique Linard (p.241)
1/ L'autoformation comme notion (p.25)
- Introduction. Regards croisés sur une notion plurielle de Philippe Carré (p.27)
- Autoformation et contextes institutionnels : une approche socio-historique de Brigitte Albero (p.37)
- L'autoformation : d'une histoire sociale au développement de la personne de Jean-Yves Robin (p.69)
- L'autoformation est-elle l'oubli d'autrui ? Un regard philosophique sur la question de Teresa Yuren (p.79)
- L'au...
autoformation ; enseignement supérieur