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V

- n° 3
Cote : PER.ENS - réserve

Entretien
Magic System : l'éducation du public par le zouglou! Constant Tékam
Dossier : Chefferies, éducation et démocratie en Afrique
- Une pratique dominante de J. Njiké
- Interview : Sokoudjou Jean Rameau, chef des Bamendjou de J. Njiké
- Chefferies, modes d'emploi de C. Tékam
- Education et scolarisation de C. Tékam
- Quand les griots faisaient la cour d'A. Moundé
- L'Afrique des grands empires de C. Tékam
- Les chefferies en Afrique du Sud de R. Porteilla
Entretien
Magic System : l'éducation du public par le zouglou! Constant Tékam
Dossier : Chefferies, éducation et démocratie en Afrique
- Une pratique dominante de J. Njiké
- Interview : Sokoudjou Jean Rameau, chef des Bamendjou de J. Njiké
- Chefferies, modes d'emploi de C. Tékam
- Education et scolarisation de C. Tékam
- Quand les griots faisaient la cour d'A. Moundé
- L'Afrique des grands empires de C. Tékam
- Les chefferies en Afrique du ...

enseignement du français langue étrangère ; Afrique francophone ; Côte d'Ivoire ; Sénégal ; Kenya

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V

- n° 7
Cote : PER.ENS - réserve

Entretien : Cassam Uteem : L'océan Indien, terre du multiculturalisme de Jackson Nijiké (p.4)
Spécial Océan Indien
- Langues en contact et enseignement du français : état des lieux de Fabienne Lallement (p.6)
- Politiques linguistiques : importance et enjeux de Louis-Jean Rousseau (p.8)
Enquêtes
- Kenya : Les apports lexicaux du français au kiswahili de Lester M. Jao (p.12)
- Rwanda : Les enseignants de français s'engagent à promouvoir la paix de Jackson Nijiké (p.14)
- Manu Dibango : 50 ans de musique d'Elisabeth Mammo (p.15)
- Jean-Joseph Rabearivelo de Jean-Louis Joubert (p.16)
Dossier : Afrique, respect pour les anciens
- Le triomphe des séniors de Martial Ongono (p.17)
- La jeunesse, assurance des personnes âgées de Martial Ongono (p.18)
- Les acquis de l'école sous l'arbre de Martial Ongono (p.20)
- Femme âgée, femme respectée d'Abdelaziz Moundé (p.21)
- Un vrai rôle social pour la femme âgée de Constant Tekam (p.21)
- Le culte de l'âge, poussé à l'extrême de Martial Ongono (p..22)
- Le système a aussi ses limites de Constant Tekam (p.23)
- Quand l'édifice se fissure... de Martial Ongono (p.24)
Fiches pédagogiques
- Rabearivelo et la contrariété du "colonisé" de Dominique Rolland (p.30)
- La mort de Rabearivelo : un drame colonial ? de Dominique Rolland (p.31)
- À la rencontre d'Ananda Devi de Shalini Soopramanien et Dominique Rolland (p.32)
Entretien : Cassam Uteem : L'océan Indien, terre du multiculturalisme de Jackson Nijiké (p.4)
Spécial Océan Indien
- Langues en contact et enseignement du français : état des lieux de Fabienne Lallement (p.6)
- Politiques linguistiques : importance et enjeux de Louis-Jean Rousseau (p.8)
Enquêtes
- Kenya : Les apports lexicaux du français au kiswahili de Lester M. Jao (p.12)
- Rwanda : Les enseignants de français s'engagent à promouvoir la paix ...

océan Indien ; Afrique francophone ; Kenya ; Rwanda ; culture africaine

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V

- n° 10
Cote : PER.ENS - réserve

N° de novembre-décembre 2005
Dossier : Religion, société et école en Afrique
- Afrique, terre de religions de B. Tshibwabwa
- Sida, le grand malentendu de P. Quillerier-Lesieur
- Religion et Etat : laïcité en trompe l'oeil d'E. Lell
- Santé, l'autre cheval de bataille d'E. Lell
- Religions évangéliques : le grand boom d'A. Fonkou
- Les écoles chrétiennes, un rôle pionnier d'A. Fonkou
- L'école coranique, en trois questions d'A-K Garga
- Diplômés arabophones, analphabètes africains d'A-K Garga
- Ecoles coraniques, cap vers le vide d'A-K Garga
N° de novembre-décembre 2005
Dossier : Religion, société et école en Afrique
- Afrique, terre de religions de B. Tshibwabwa
- Sida, le grand malentendu de P. Quillerier-Lesieur
- Religion et Etat : laïcité en trompe l'oeil d'E. Lell
- Santé, l'autre cheval de bataille d'E. Lell
- Religions évangéliques : le grand boom d'A. Fonkou
- Les écoles chrétiennes, un rôle pionnier d'A. Fonkou
- L'école coranique, en trois questions d'A-K Garga
- Diplômés ...

fait religieux ; Afrique francophone ; Burkina Faso ; Kenya ; Sénégal

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V

- n° 12
Cote : PER.ENS - réserve

Evènement :
- La francophonie accueille cinq nouveaux membres, C. Tékam (p.2)
- En bref, C. Tékam (p.3)
Entretien :
- Clément Duhaime : « Rendre visible notre action sur le terrain », propos recueillis par J. Njiké (p.4)
Pédagogie et enquête :
- Enquête RDC/Tchad : Le français, une langue politique, I. N. Willy et S. Y. Abiatar (p.6)
- Enquête Kenya : Expérience hors de l'école, I. M. Kazadi et L. M. Jao (p.8)
- Enquête Nigéria : La francophonie et l'impératif des langues nationales, P. Akinwandé (p.10)
- Enquête Cameroun : Contes d'animaux : dans les classes, ça passe !, J. E. Atéba (p.12)
- Coup de gueule : Basile Guissou : « Nos élites ont échoué », propos recueillis par J. Njiké (p.14)
Dossier : L'animal, à la fois totem et bétail
- L'homme, l'animal et l'esprit, E. Lell (p.15)
- Cultures africaines : mythologie des animaux, A. Fonkou (p.16)
- Chien contre les bandits, chat contre les souris, R. Dassie (p.18)
- SOS, faune en danger !, R. Dassie (p.20)
Culture et Société
- A lire, M-C. Simonet (p.23)
- Hommage : Zobel l'Africain, J. E. Atéba (p.24)
- Coup de cœur : Alpha Blondy, le père du reggae africain, R. Dassie (p.25)
- Economie : L'Afrique, si pauvre de son pétrole…, M-C. Simonet (p.26)
- Société Cameroun : L'homosexualité en débat, E. Lell (p.28)
- Multimédia : Le Maroc, locomotive haute technologie, O. Ambry (p.29)
Fiches Pédagogiques
- L'animal comme génie de la famille, E. K. Njopnang (p.30)
- Les animaux de la forêt africaine, E. K. Njopnang (p.32)
Evènement :
- La francophonie accueille cinq nouveaux membres, C. Tékam (p.2)
- En bref, C. Tékam (p.3)
Entretien :
- Clément Duhaime : « Rendre visible notre action sur le terrain », propos recueillis par J. Njiké (p.4)
Pédagogie et enquête :
- Enquête RDC/Tchad : Le français, une langue politique, I. N. Willy et S. Y. Abiatar (p.6)
- Enquête Kenya : Expérience hors de l'école, I. M. Kazadi et L. M. Jao (p.8)
- Enquête Nigéria : La francophonie ...

animal ; Afrique francophone ; Tchad ; Kenya ; Nigéria ; Cameroun

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V

Cote : MET.4.PAR

Parlons Français is the first in a series of four textbooks especially designed in the communicative approach for the teachers of french in Kenyan secondary schools. [Extrait de l'avant-propos.]

Méthode produite avec l'aide du Ministère des Affaires étrangères français pour un public anglophone : les instructions sont données en anglais.
- livre de l'élève
- guide pédagogique
- cassettes

méthode pédagogique ; Kenya

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Cote : MET.4.PAR

Parlons Français is the first in a series of four textbooks especially designed in the communicative approach for the teachers of french in Kenyan secondary schools. (Extrait de l'avant-propos.]

Méthode produite avec l'aide du Ministère des Affaires étrangères français pour un public anglophone : les instructions sont données en anglais.
- livre de l'élève
- guide pédagogique
- cassettes

méthode pédagogique ; Kenya

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V

Cote : MET.4.PAR

Parlons Français 2 is the second in a series of four textbooks especially designed in the communicative approach for the teachers of french in Kenyan secondary schools. [Extrait de l'avant-propos.]

Méthode produite avec l'aide du Ministère des Affaires étrangères français pour un public anglophone : les instructions sont données en anglais.

- livre de l'élève
- guide pédagogique
- cassettes

méthode pédagogique ; Kenya

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V

Cote : MET.4.PAR

Parlons Français 2 is the second in a series of four textbooks especially designed in the communicative approach for the teachers of french in Kenyan secondary schools. [Extrait de l'avant-propos]

Méthode produite avec l'aide du Ministère des Affaires étrangères français pour un public anglophone.

- livre de l'élève
- guide pédagogique
- cassettes

méthode pédagogique ; Kenya

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V

Cote : MET.4.PAR

Parlons Français 3 is the third in a series of four textbooks especially designed in the communicative approach for the teachers of french in Kenyan secondary schools. [Extrait de l'avant-propos.]

Méthode produite avec l'aide du Ministère des Affaires étrangères français pour un public anglophone.

- livre de l'élève
- guide pédagogique
- cassette

méthode pédagogique ; Kenya

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V

Cote : MET.4.PAR

Parlons Français 3 is the third in a series of four textbooks especially designed in the communicative approach for the teachers of french in Kenyan secondary schools. [Extrait de l'avant-propos.]

Méthode produite avec l'aide du Ministère des Affaires étrangères français pour un public anglophone.

- livre de l'élève
- guide pédagogique
- cassette

méthode pédagogique ; Kenya

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