Documents Grèce 7 résultats

Fruit d'un travail commun entre des auteurs français et grecs, Dis Donc est une méthode de français, qui s'adresse aux jeunes adolescents grecs en milieu scolaire.
Intégrant les recommandations du Cadre Européen Commun de Référence dans sa démarche (approche par compétences, dimension interculturelle, autonomie de l'apprenant), l'ensemble de la méthode amène au niveau B1 et prépare aux épreuves du nouveau DELF correspondantes.

- un livre de l'élève
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique
- une cassette audio

- Préface, J. Cortès (p.7)
- De ce premier numéro, S. Chatzisavvidis (p.11)
Partie I : Construire la cohésion sociale : Le rôle de l'école en Grèce
- Redefinition of social cohesion in Greek educational practice based on the new element of multiculturalism. The social deficit, A. Dagkas, A. Moumtzidou (p.15)
- Mass media et enfance : Est-il possible au discours télévisé de construire le sens de l'enfance ?, S. Chatzisavvidis (p.23)
- Le français langue seconde dans l'enseignement apprentissage de la langue et de la culture du pays d'accueil, A. Vicher (p.31)
- Education Interculturelle et matériel pédagogique : L'éveil aux langues et aux cultures à l'âge précoce dans les maternelles grecques, C. Tsioumis, A. Moumtzidou (p.45)
- Les politiques linguistiques des familles en Grèce : Croyances et actions, G. Ioannitou-Valavanidou (p.63)
- Raising bilingual awareness in Greek primary schools, R. Tsokalidou (p.73)
- Comprendre les identités nationales, construire une Europe des échanges, J. Demorgon (p.85)
- Comparing our languages. A tool for maintaining individual multilingualism, N. Auger (p.93)
- Cadre Européen Commun de Référence et enseignement sur objectifs professionnels, E. Gajewska, M. Sowa (p.101)
- “Once the Hunter”: The Little Other in children's literature. An intercultural analysis, E. Karasavvidou, A. Karakitsios (p.113)
- Le texte théâtral et le jeu dramatique dans l'enseignement du Français Langue Etrangère, M. da Glória Magalhaes Dos Reis (p.127)
- De l'interculturel à l'intraculturel. Écrire en langue étrangère en pays étranger, A.-M. Gratton (p.137)
- Des littératures de l'immigration à l'écriture de la banlieue : Pratiques textuelles et enseignement, C. François (p.149)
- Voyager à la Renaissance : Du voyage érudit aux ambassades françaises dans l'Empire ottoman, C. N. Meletiadis (p.159)
- Les fonctions des objets chez Flaubert, O. Constandinidou-Semoglou (p.167)
Partie II : Annexes (p.181)
- 4 recensions d'ouvrages récents, J. Demorgon (p.183)
* Bastenier A., « Qu'est-ce qu'une société ethnique » ?
* Charpentier P., « Elias et l'anthropologie. Nous sommes tous si étranges »
* Descola Ph., « Par-delà nature et culture »
* Doylotcheva M., « Le multiculturalisme »