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V

Institutions et droit européen | Points communs 05/2005 - 42 p.

Revue

- n° N°25
Cote : PER.ENS - réserve

- Edito : L'e-tef est lancé ! de G. Maratier-Decléty
- Entretien : L'interculturel, à tous les niveaux de F. Mourlhon-Dallies
- Recherche en didactique du FOS et de l'évaluation : L'interculturel et le Français sur Objectifs Spécifiques d'A. Bailly-Wehrle
- Dossier pédagogique : Institutions et droits européens d'E. Damette

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; TEF ; éducation interculturelle ; Union européenne ; langue française

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V

Cote : FRA.89.TEF

Cet ouvrage s'adresse à un public non francophone souhaitant se préparer au TEF, Test d'Évaluation de Français, conçu par la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP).
Le contenu est organisé en deux parties principales :
- une partie Activités d'entraînement, qui permet de se familiariser avec la typologie d'exercices utilisée dans le TEF
- une partie Test d'entraînement, qui propose une simulation du TEF et permet à l'utilisateur de s'auto-évaluer en calculant son score et son niveau de compétence en français
Un livret amovible contenant les corrigés et la transcription des enregistrements est placé à l'intérieur du livre.

- un livre
- un CD audio
Cet ouvrage s'adresse à un public non francophone souhaitant se préparer au TEF, Test d'Évaluation de Français, conçu par la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP).
Le contenu est organisé en deux parties principales :
- une partie Activités d'entraînement, qui permet de se familiariser avec la typologie d'exercices utilisée dans le TEF
- une partie Test d'entraînement, qui propose une simulation du TEF et permet à l'utilisateur de ...

enseignement du français langue étrangère ; TEF

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Cote : PED.431.CCI.pdf

1. Les enjeux de l'évaluation en français langue étrangère (p.3)
2. Conception et construction du TEF (p.6)
3. La référentialisation : un référentiel … des référentiels (p.8)
4. La mise en correspondance du TEF avec les SLC (p.11)

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; référentiel de certification

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Cote : PED.431.CCI.pdf

1. Adaptation technique (p.3)
2. Analyse des résultats (p.6)
3. Quel sens donner aux résultats pour le candidat : tentative de confrontation hétéro-évaluation / auto-évaluation ? (p.8)

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; informatique

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Cote : PED.431.CCI.pdf

L'étude [...] présente une typologisation des biais culturels rencontrés aux différentes étapes de conception, validations pédagogique et psychométrique, leur fréquence et les outils créés pour prévenir leur apparition dans les épreuves du TEF. [...] L'exposé propose deux approches complémentaires : une approche psychométrique complétée par une lecture pédagogique critériée. [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; pratique langagière ; analyse

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Cote : PED.431.CCI.pdf

Cette communication rend compte du travail mené par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP) pour compléter la mise en correspondance du Test d'évaluation de français (TEF) avec le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), de plus en plus régulièrement utilisé
pour le développement de matériel didactique et l'expression des niveaux de compétences en langue étrangère. [...] [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; TEF ; cadre européen de référence

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Cote : PED.42.CCI.pdf

Cet article décrit l'élaboration et l'expérimentation d'une épreuve écrite académique et compare les résultats des étudiants à cette épreuve avec ceux qu'ils obtiennent à l'épreuve d'expression écrite du Test d'évaluation de français (TEF). [...] [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; expression écrite ; analyse comparative ; TEF

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Cote : PED.431.CCI.pdf

[Le texte aborde] les problèmes pédagogiques et informatiques posés par le passage d'une version papier-crayon [...] à une adaptation en ligne du même produit. Après une brève revue de la littérature concernant la mise en équivalence de versions papier-crayon et électroniques de tests, il précise les conditions dans lesquelles a été élaborée la version électronique du TEF, les choix opérés pour sa mise au point et les expérimentations entreprises pour valider l'équivalence de cette version électronique avec la version papier-crayon du même test. [...] [Résumé éditeur]
[Le texte aborde] les problèmes pédagogiques et informatiques posés par le passage d'une version papier-crayon [...] à une adaptation en ligne du même produit. Après une brève revue de la littérature concernant la mise en équivalence de versions papier-crayon et électroniques de tests, il précise les conditions dans lesquelles a été élaborée la version électronique du TEF, les choix opérés pour sa mise au point et les expérimentations e...

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; informatique ; démarche pédagogique

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