Kentika - Documents

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Cote : PED.431.CCI.pdf

1. Les enjeux de l'évaluation en français langue étrangère (p.3)
2. Conception et construction du TEF (p.6)
3. La référentialisation : un référentiel … des référentiels (p.8)
4. La mise en correspondance du TEF avec les SLC (p.11)

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; référentiel de certification

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Cote : PED.431.CCI.pdf

1. Le processus d'élaboration des tests : le cas du TEF (p.3)
2. Le contrôle de la qualité des procédures du test (p.8)

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; démarche de qualité

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Cote : PED.431.CCI.pdf

1. Adaptation technique (p.3)
2. Analyse des résultats (p.6)
3. Quel sens donner aux résultats pour le candidat : tentative de confrontation hétéro-évaluation / auto-évaluation ? (p.8)

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; informatique

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Cote : PED.431.CCI.pdf

L'étude [...] présente une typologisation des biais culturels rencontrés aux différentes étapes de conception, validations pédagogique et psychométrique, leur fréquence et les outils créés pour prévenir leur apparition dans les épreuves du TEF. [...] L'exposé propose deux approches complémentaires : une approche psychométrique complétée par une lecture pédagogique critériée. [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; TEF ; pratique langagière ; analyse

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Cote : PED.431.CCI.pdf

Présentation de 2 expérimentations d'auto-évaluation sur les tests TEF et DIALANG.

enseignement du français langue étrangère ; TEF ; auto-évaluation ; cadre européen de référence

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Cote : PED.431.CCI.pdf

Cette communication rend compte du travail mené par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP) pour compléter la mise en correspondance du Test d'évaluation de français (TEF) avec le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), de plus en plus régulièrement utilisé
pour le développement de matériel didactique et l'expression des niveaux de compétences en langue étrangère. [...] [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; TEF ; cadre européen de référence

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Cote : PED.42.CCI.pdf

Cet article décrit l'élaboration et l'expérimentation d'une épreuve écrite académique et compare les résultats des étudiants à cette épreuve avec ceux qu'ils obtiennent à l'épreuve d'expression écrite du Test d'évaluation de français (TEF). [...] [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; expression écrite ; analyse comparative ; TEF

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Cote : PED.41.CCI.pdf

A travers deux exemples issus de contextes différents, les auteurs proposent de montrer comment l'exploitation de deux types de résultats obtenus par l'intermédiaire du logiciel C.H.I.C - le graphe implicatif et l'arbre de similarités - permet d'appréhender la hiérarchie existant entre différentes compétences. [...] [Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; système d'évaluation ; analyse statistique

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V

Cote : PED.41.DET

[Ce colloque a permis la rencontre] des chercheurs d'horizons francophones divers [...] pour étudier en quoi les contextes influencent les processus d'évaluation, l'interprétation des résultats et les pratiques des acteurs. [...] [Résumé éditeur]

- Axe 1 : Evaluations et contextes didactiques
- Axe 2 : Evaluation et modèles cognitifs
- Axe 3 : Evaluation dans l'enseignement supérieur, orientations disciplinaires et approches pédagogiques

système d'évaluation ; domaine disciplinaire ; évaluation des apprenants ; processus cognitif ; contextualisation ; enseignement supérieur

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Revues par ordre alphabétiques

Documents ADMEE 9 résultats

ADMEE

Evaluation des compétences linguistiques des adultes en français langue étrangère dans une perspective de multi-référentialisation Collectivité d'auteurs ; ADMEE | Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française 11/2004 - 18 p. Nouveau

Fiabilité de l'évaluation des compétences linguistiques pour des adultes non francophones (La) : présentation d'un protocole d'évaluation Collectivité d'auteurs ; ADMEE | Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française 10/2005 - 12 p. Nouveau

Biais culturels dans les tests internationaux de français langue étrangère (Les) : diagnostic et analyse Collectivité d'auteurs ; ADMEE | Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française 09/2006 - 14 p. Nouveau

Validation empirique d'un test de français langue étrangère en regard du Cadre européen commun de référence pour les langues Collectivité d'auteurs ; ADMEE | Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française 01/2010 - 20 p. Nouveau

Evaluer la compétence écrite en français des étudiants non-francophones en situation académique Collectivité d'auteurs ; ADMEE | Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française 01/2011 - 10 p. Nouveau

Hiérarchisation de compétences par l'intermédiaire du logiciel C.H.I.C. : exemples d'analyses de données dans deux domaines différents Malaise (S.) ; Casanova (D.) ; ADMEE | Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française 01/2012 - 10 p. Nouveau

Evaluation à la lumière des contextes et des disciplines (L'). Detroz (P.) ; Crahay (M.) ; Fagnant (A.) ; ADMEE | De Boeck Supérieur 2016 - 318 p. Nouveau

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