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Q

Chantal Bertagna


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V

- n° 158
Cote : PER.ENS.1 - réserve

avril-juin 2010
- Avant-propos : Informatique, didactique, la rime ne fait rien à l'affaire..., J. Pruvost (p.133)
- Présentation : Informatique et didactique des lettres : un chantier toujours ouvert, C. Bertagna (p.137)
- 40 ans déjà ! L'informatique dans l'enseignement secondaire en lettres : historique et perspectives, C. Bertagna (p.141)
- LyText : un environnement logiciel d'aide à la préparation de l'EAF (épreuve anticipée de français du baccalauréat), J.-M. Pierrel, C. Etienne-Becker, E. Petitjean, V. Zaercher-Keck, D. Zitella (p.167)
- Un enrichissement lexical est-il possible grâce aux TICE ?, C. Delas-Berthel (p.181)
- Remédiation en langue et outils informatiques : trois modes opératoires en classe préparatoire aux grandes écoles, L. Gauthier (p.195)
- Le blog pédagogique : une nouvelle approche réflexive de la langue pour l'élève, S. Grave, M. Simonot (p.207)
- Apports pédagogiques de l'utilisation de la carte heuristique en classe, D. Régnard (p.215)
- « Collatinus », lemmatiseur et analyseur morphologique de la langue latine, Y. Ouvrard (p.223)
- « Collatinus » utilisation didactique et usage pédagogique, M.-A. Bernolle (p.231)
- Comptes rendus de thèses et de publications (p.241)
- Biobibliographie des contributeurs (p.253)
avril-juin 2010
- Avant-propos : Informatique, didactique, la rime ne fait rien à l'affaire..., J. Pruvost (p.133)
- Présentation : Informatique et didactique des lettres : un chantier toujours ouvert, C. Bertagna (p.137)
- 40 ans déjà ! L'informatique dans l'enseignement secondaire en lettres : historique et perspectives, C. Bertagna (p.141)
- LyText : un environnement logiciel d'aide à la préparation de l'EAF (épreuve anticipée de français du ...

informatique ; enseignement du français ; enseignement ; numérique éducatif ; vocabulaire

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V

- n° 160
Cote : PED.35.ELA

- Avant-propos : Du « numérique » du colonel Bramble aux « cyber-tâches », J. Pruvost (p.389)
- Présentation, M.-L. Elalouf, C. Bertagna (p.393)
- Orthographe et langue dans les SMS. Conclusions à partir de quatre corpus francophones, L.-A. Cougnon (p.397)
- Lire la littérature numérique à l'Université : deux situations pédagogiques, A. Saemmer (p.411)
- Pédagogie du projet et formation d'enseignants aux TICE, P. Salam (p.421)
- Classer des cybertâches : quels critères ? Quels obstacles ?, F. Mangenot, T. Soubrié (p.433)
- Réflexions sur les changements induits par le numérique dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, C. Develotte (p.445)
- L'espace numérique collaboratif : un lieu pour former et se former, pour enseigner et apprendre, S. Ahr, N. Czarny, H. Féki, P. Moinard (p.465)
- Discours et impact de tuteurs en formation à distance, S. Berrouk, A. Jaillet (p.479)
Comptes-rendus de thèses et de publications
Thèses :
- « Problèmes et méthodes en toponymie française. Essais de linguistique historique sur les noms de lieux du Roannais », Thèse en Sciences du langage, de Xavier Gouvert, sous la direction de Jean-Paul Chambon, 2008, C. Martinez (p.499)
- « Dictionnaire étymologique de la langue arabe », Thèse en Sciences du langage, de Najoie Assad, sous la direction d'Anis Abou Ghannami, Université Saint-Esprit de Kaslik, 2011, J. Pruvost (p.500)
Ouvrages :
- « Sémantique de la cause », Gaston Grauss, en collaboration avec Ramona Pauna et Freiderikos Valetopoulos, Editions Peeters, Collection linguistique de la Société linguistique de Paris, 2009, C. Martinez, A. Léturgie (p.505)
- « Dictionnaire des mots savants employés à tort et à travers, Nyctalope ? ta mère… » ; Tristan Savin, Préface d'Alain Rey, Editions Express Roularta, 2011, J. Pruvost (p.507)

Biobibliographies des contributeurs (p.509)
- Avant-propos : Du « numérique » du colonel Bramble aux « cyber-tâches », J. Pruvost (p.389)
- Présentation, M.-L. Elalouf, C. Bertagna (p.393)
- Orthographe et langue dans les SMS. Conclusions à partir de quatre corpus francophones, L.-A. Cougnon (p.397)
- Lire la littérature numérique à l'Université : deux situations pédagogiques, A. Saemmer (p.411)
- Pédagogie du projet et formation d'enseignants aux TICE, P. Salam (p.421)
- Classer des ...

enseignement du français ; enseignement supérieur ; formation des enseignants ; numérique éducatif ; orthographe ; littérature ; pédagogie du projet ; ENT (espace numérique de travail)

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