Kentika - Documents

Sélectionner : Tous / Aucun

Trier: P Q

Philippe Maubant

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Cote : PED.232.IND

Partie I : Réflexions et entretiens préparatoires
Partie II : Idéologies et enjeux sous-jacents à la notion d'individualisation
Partie III : Interpeller les théories et modèles à disposition pour tenter de définir et caractériser la notion d'individualisation de la formation
Partie IV : Liens entre concepts et pratiques d'individualisation
Partie V : Ateliers
Partie VI : Individualisation de la formation : paradoxes et contradictions
- Postface

formation ; autoformation ; enseignement individualisé

Sélection Partager

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Cote : ING.17.MAU

L'ouvrage [...] questionne l'évaluation sur toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis, à étudier ses éventuelles dérives. La mise en perspective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l'évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada anglophone et Canada francophone) et de confronter les regards sur le sujet. [...] [Résumé éditeur]

évaluation de la formation ; Europe ; Liban ; Canada

Sélection Partager

Dossiers

Nouveautés

Revues par ordre alphabétiques

Documents Maubant (P.) 2 résultats

Maubant (P.)

Individualisation de la formation en questions (L') Besançon (J.) ; Maubant (P.) ; Ouzilou (C.) | La documentation française 1994 - 203 p. Nouveau

Cultures de l'évaluation et dérives éducatives Maubant (P.) ; Groux (D.) ; Roger (L.) | L'Harmattan 2014 - 287 p. Nouveau

Filtrer

Référence

Dossiers