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Documents prise de notes 16 résultats

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V

Ecrire mieux et plus vite Schuler (E.) | Studyrama 2005 - 168 p.

Ouvrage | Oui

- n° 1038
Cote : TRA.321.SCH

1 - Un mot d'histoire
2 - Notes de la vie quotidienne
3 - Notes d'observation
4 - Notes de lecture
5 - Notes sur internet
6 - Notes de cours
7 - Notes dans le cadre professionnel
8 - Les méthodes complémentaires
9 - Annexes

prise de notes

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V

Savoir prendre des notes Simonet (R.) ; Simonet (J.) | Eyrolles 2005 - 169 p.

Ouvrage | Oui

Cote : TRA.321.SIM

Troisième édition.
Cours, conférences, réunions... Nombreuses sont les situations où vous êtes amené à prendre des notes. Ce guide vous propose une méthode pour maîtriser rapidement cette technique. Exemples, exercices et conseils pratiques vous permettront d'adapter votre prise de notes aux différents supports (écrit, oral, électronique...).

prise de notes

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V

Cote : TRA.321.CHE

Ce livre a pour but de permettre aux étudiants, quelle que soit leur discipline, d'acquérir des méthodes performantes de lecture et de prise de note, conditions indispensables pour réussir à l'université. Grâce à l'apport des neurosciences, il propose à l'étudiant de découvrir son propre fonctionnement mental et, de ce fait, lui permet de mieux exploiter son potentiel intellectuel. Après avoir déterminé son profil cérébral dominant à l'aide de tests, l'étudiant pourra suivre l'itinéraire méthodologique qui lui convient, et trouver dans l'ouvrage des gammes d'entraînement accompagnées de leurs corrigés.
Ce livre a pour but de permettre aux étudiants, quelle que soit leur discipline, d'acquérir des méthodes performantes de lecture et de prise de note, conditions indispensables pour réussir à l'université. Grâce à l'apport des neurosciences, il propose à l'étudiant de découvrir son propre fonctionnement mental et, de ce fait, lui permet de mieux exploiter son potentiel intellectuel. Après avoir déterminé son profil cérébral dominant à l'aide de ...

prise de notes ; lecture

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H

- n° 12
Cote : PED.34.STI.web

- Editorial, E. Bruillard
- Effet d'un feedback informatif sur la prise de notes dans un environnement d'apprentissage informatisé, S. Mandin, P. Dessus, B. Lemaire
Rubrique :
- De la conception d'hypermédia à la conception d'application Web, G. Halin

prise de notes ; sémantique ; analyse des données ; hypermédia ; EAD (enseignement à distance)

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V

Cote : TRA.1.BOE

Comment gérer son temps ? Comment prendre des notes ? Comment apprendre ses cours efficacement ? Comment structurer ses idées ? Comment ne pas paniquer avant un examen ou un partiel ? Et, enfin, comment rédiger un texte clair et concis qui réponde aux exigences universitaires ?
La maîtrise de certaines méthodes de travail permet de mieux s'organiser et d'envisager sans stress ses travaux universitaires. Toutes les techniques et les exercices présentés dans ce livre ont d'ailleurs été mis au point, éprouvés et améliorés avec des étudiants au cours d'ateliers animés par l'auteur.
[Résumé éditeur]
Comment gérer son temps ? Comment prendre des notes ? Comment apprendre ses cours efficacement ? Comment structurer ses idées ? Comment ne pas paniquer avant un examen ou un partiel ? Et, enfin, comment rédiger un texte clair et concis qui réponde aux exigences universitaires ?
La maîtrise de certaines méthodes de travail permet de mieux s'organiser et d'envisager sans stress ses travaux universitaires. Toutes les techniques et les exercices ...

enseignement supérieur ; prise de notes ; stratégie d'apprentissage ; organisation du temps ; mémorisation

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V

Cote : ANG.SPE.2.LEC

Even the most able student in a traditional classroom can feel overwhelmed and unprepared in an academic lecture. Oxford's new series, Lecture Ready : Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion, prepares students to encounter academic lectures with skill and confidence.

Students attend actual lectures via DVD after practicing with targeted lecture language. The lectures include elements of natural speech, such as false starts and digressions, to aid students in recognizing and deciphering language that might otherwise distract them from the meaningful content of a lecture.
Key Features :
- DVD, with academic lectures for students to view on their own or in class
- Themed chapters, arranged into units that align with core academic content areas : Social Science, Business, Media Studies, Science, and Humanities
- Academic vocabulary strand, to help students maximize their comprehension of lecture material
- Listening Strategies, to help students recognize and tune in to verbal and nonverbal language markers typically used by professors in the lecture setting
- Note-taking Strategies, to help students manage information intake
- Discussion Strategies, to help students participate fully and smoothly in classroom discussion
- Audio program, with all lectures plus exercises targeting specific lecture language. [Résumé éditeur]
Even the most able student in a traditional classroom can feel overwhelmed and unprepared in an academic lecture. Oxford's new series, Lecture Ready : Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion, prepares students to encounter academic lectures with skill and confidence.

Students attend actual lectures via DVD after practicing with targeted lecture language. The lectures include elements of natural speech, such as false ...

anglais : langue ; enseignement supérieur ; prise de notes ; technique d'expression ; réunion publique

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V

Cote : ANG.SPE.2.LEC

- Prepares students for listening, note-taking, and academic discussion through videos of realistic and engaging lectures
- Explicit presentation skills prepare students for public speaking, a requirement in today's academic and professional world
- Video-based assessment shows what students have mastered and where they still need help. [Résumé éditeur]

anglais : langue ; enseignement supérieur ; technique d'expression ; réunion publique ; prise de notes

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Cote : ANG.SPE.2.LEC

- Prepares students for listening, note-taking, and academic discussion through videos of realistic and engaging lectures
- Explicit presentation skills prepare students for public speaking, a requirement in today's academic and professional world
- Online video-based assessment tracks progress to show what students have mastered and where they still need help. [Résumé éditeur]

anglais : langue ; enseignement supérieur ; prise de notes ; technique d'expression ; réunion publique

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V

Cote : ANG.SPE.2.LEC

- Prepares students for listening, note-taking, and academic discussion through videos of realistic and engaging lectures
- Explicit presentation skills prepare students for public speaking, a requirement in today's academic and professional world
- Online video-based assessment tracks progress to show what students have mastered and where they still need help. [Résumé éditeur]

anglais : langue ; enseignement supérieur ; technique d'expression ; prise de notes ; réunion publique

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