Documents Kok Escalle (M.-C.) 6 résultats

Présentation, G. Kahn, M.-C. Kok Escalle (p.7)
Le français dans le bassin méditerranéen
- La francophonie en Chypre du XIIe à la fin du XIXe siècle. Evolution historique et sociologique, B. Imhaus (p.13)
Exilés et proscrits
- L'expérience de l'étranger : vivre et enseigner en exil après le 2 décembre, S. aprile (p.47)
L'enseignement du français par la radio
- L'enseignement des langues par la radio dans l'Entre-deux-guerres : l'exemple de Radio Belgrade et d'autres radios européennes, B. Stikic (p.73)
- Le français oral par la radio. Les efforts de la radio suédoise pour la maîtrise pratique d'une « langue d'élite » 1948 - 1978, E. Hammar (p.97) (*)
- La Radio italienne et la didactique du FLE dans les années 1949 - 1974 : esquisse d'un parcours de recherche, R. Raus (p.121)
Thèses
- Les jésuites de Syrie (1831 - 1864). Une mission auprès des chrétiens d'Orient au temps des réformes ottomanes, C. Verdeil (p.147)
- Le collège Saint-Vincent des pères lazaristes de Damas : l'enseignement français en Syrie (1864-1967), J. Bocquet (p.154)
Lectures (p.163)

(*) Supplément sonore sur CD audio (extraits de programmes)
- Présentation
- La rumeur grandit
- Bonheur et ascenseur
- Je vous écoute, leçon 20 (début)
- Le cheval qui pleure

Domaines, enjeux, approches
- Les domaines à explorer et l'évolution historique, N. Minerva, M. Reinfried (p.14)
- Contextes et disciplines de référence dans l'enseignement du français (langue étrangère / seconde), W. Frijhoff, J. Suso Lopez, P. Swiggers (p.29)
- Le facteur religieux dans la diffusion du français hors de France, M.-C. Kok Escalle, K. Summerer-Sanchez (p.49)
- Méthodes, techniques d'enseignement du français comme L2 : éléments pour une réflexion historiographique, M. Berré, H. Besse (p.62)
- Formation des enseignants et histoire de la diffusion et de l'enseignement des langues, G. Vigner (p.78)

Acteurs, contenus et supports d'enseignement
- Vers une disciplinarisation du FLE : enseignants, apprenants et institutions, C. Pellandra, J. Suso Lopez (p.94)
- Le culturel dans l'enseignement du FLE : pratiques didactiques et réflexions de l'historien dans les « Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde », E. Argaud, M.-C. Kok Escalle (p.109)
- Le texte littéraire dans l'enseignement du FLE : histoire, variations et perspectives, J. Garcia-Bascuñana, A.-C. Santos (p.120)
- Dictionnaires et grammaires : variations et applications, B. Lépinette, N. Minerva (p.131)
- Supports visuels, supports auditifs, enseignement du français langue étrangère, E. Galazzi, M. Reinfried (p.146)
- Bibliographie : articles des « Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde » cités (p.160)

Varia
- Interaction centrée sur la forme et acquisition d'une langue seconde : de nouvelles avancées, H. Nassajic, D. Simard (p.169)

[…]
- Eléments pour une archéologie de la méthode directe, H. Besse (p.11)
- Le rôle des images dans les ouvrages pour l'enseignement du français aux Pays-Bas (1800-1950) : statuts, fonctions et enjeux didactiques, N. Van Der Sanden (p.31)
- Edme-François Jomard (1777-1862) et la mission égyptienne dans la première moitié du XIXe siècle, C. Chadefaud (p.53)
- La francophonisation des juifs de Salonique dans le dernier quart du XIXe siècle, D. Provatal (p.69)
- Les écoles de la Compagnie Française des Mines du Laurium en Grèce, à la fin du XIXe siècle. Première tentative de restitution de leur histoire, M. Vihou (p.89)
- La valeur épistémologique des langues étrangères dans les Lettres de l'ambassade turque de Milady Montague :le cas du français, R. Raus (p.107)
- L'instruction en français du Chinois Kan Gao sous la Restauration à Paris, L. Puren (p.127)
- L'éducation du Prince :un exemple de « méthode » de langue française dans la Perse de la fin du XIXe siècle, M.-C. Kok Escalle (p.151)
- Les conséquences de la Première Guerre Mondiale sur la politique culturelle et linguistique de la France au Japon (1917-1927), J.-F. Graziani (p.167)
- La formation de la jeunesse serbe en France 1916-1920. Aspects de l'acquisition et de l'apprentissage du français, B. Stikic (p.183)
- Images de la culture française dans la presse périodique néerlandaise du XIXe siècle : Madame Bovary en Hollande, M. Koffeman (p.201)
- Monsieur Alexandre : vers un partage du patrimoine mondial, E. Le Pichon-Vorstman (p.219)
[…]

[…]
- Exils et exportation de la langue française : huguenots et congréganistes, 1685-1914, P. Cabanel (p.11)
- Langue et religion en Espagne aux XVIe et XVIIe siècles : à propos d'A. del Corro, théologien et maître d'espagnol et de français, J.-F. García Bascuñana (p.25)
- Connotations religieuses dans les méthodes d'apprentissage du français dans les Pays-Bas septentrionaux (XVIe – XIXe siècles), M.-C. Kok Escalle, M. Van Strien-Chardonneau (p.45)
- L'enseignement du français à Izmir après 1839. Les Frères des Ecoles chrétiennes, H. Güven (p.75)
- Langue(s) et religion(s) en Palestine mandataire au sein d'institutions éducatives catholiques. Etablissements des Frères des Ecoles chrétiennes et Sœurs de Saint Joseph de l'Apparition 1922-1940, K. Sanchez-Summerer (p.93)
- Enseignement étranger et fabrique communautaire dans l'Egypte libérale. Le cas de la communauté juive 1920-1960, F. Abécassis (p.133)
- L'école confessionnelle comme lieu d'expression identitaire des communautés linguistiques de Montréal, 1940-1960, M. Lanouette (p.161)
- Langues et religions. En guise de conclusion : l'enjeu identitaire, W. Frijhoff (p.191)
[…]

[...]
- 5 décembre 1987 - 14 décembre 2012, G. Vigner
- Une histoire des origines, D. Coste
- Amitié, utilité, conquête ? Le statut culturel du français entre appropriation et rejet dans la Hollande prémoderne, W. Frijhoff
- Regards sur l'histoire de l'enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XVIIe siècles) P. Swiggers
- Un maître de langues et de pension française dans les Provinces-Unies du XVIIIe siècle, Étienne-Bernard de Villemart (1724-1799) M. van Strien-Chardonneau, K. van Strien
- Claude de Sainliens, un huguenot bourbonnais au temps de Shakespeare : un résumé très succinct, quelques ajouts et des pistes de recherche, L. Berec
- Contribution à l'histoire des pratiques de « prononciation » fondées sur les écritures ordinaires, H. Besse
- Le français de l'époque moderne comme objet d'histoire sociale et culturelle : un témoignage personnel, W. Frijhoff
- Recherches en histoire de l'enseignement des langues. Quelle place, quelles méthodes ? M. Berré
- Allemagne, France, monde arabe : expériences et perspectives d'une jeune chercheuse en histoire croisée, E. Möller
- De la linguistique française à l'histoire de l'enseignement du français, A. Chervel
- Publications, G. Kahn
- La SIHFLES en Espagne : historique des recherches et perspectives, J. García Bascuñana, J. Suso López
- L'historiographie de l'enseignement du français langue étrangère en Allemagne. Un abrégé de son évolution, M. Reinfried
- Une entreprise sur le long terme : les répertoires de manuels utilisés pour l'enseignement du français aux Pays-Bas, M.-C. Kok Escalle
- Répartition géographique des publications de Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde, K. Sanchez-Summerer