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Documents Institut français 7 résultats

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Institut français


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Cote : DID.731.PAN.web

Ce livret numérique [...] présente une sélection de 250 livres incontournables du continent africain, Maghreb inclu. Des années 1930 à aujourd'hui, de L'Egypte au Cameroun, d'Assia Djebar à Wilfried N'Sondé, il donne un résumé de l'œuvre choisie et une présentation de son auteur. Le classement thématique est original et bien pensé.
Ce document a été produit à l'initiative de l'Institut français dans le cadre du Congrès mondial des professeurs de français (Durban, juillet 2012), par un grand spécialiste de la littérature africaine et cela se voit. Clair, pédagogique, spécialisé et synthétique, il donne envie de lire absolument tous les livres présentés. [résumé BnF]

Sept thématiques sont proposées :
- Chapitre 1 : Photographier... Ne plus être photographiés
- Chapitre 2 : Histoires d'enfants, de femmes, de famille
- Chapitre 3 : Les traces de l'Histoire
- Chapitre 4 : De la révolte aux lendemains qui déchantent
- Chapitre 5 : Au cœur des années 1990 : des guerres, un génocide, des enfants-soldats
- Chapitre 6 : Afrique/Europe : aller-retour ?
- Chapitre 7 : D'autres horizons littéraires
Ce livret numérique [...] présente une sélection de 250 livres incontournables du continent africain, Maghreb inclu. Des années 1930 à aujourd'hui, de L'Egypte au Cameroun, d'Assia Djebar à Wilfried N'Sondé, il donne un résumé de l'œuvre choisie et une présentation de son auteur. Le classement thématique est original et bien pensé.
Ce document a été produit à l'initiative de l'Institut français dans le cadre du Congrès mondial des professeurs de ...

Afrique

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Cote : PED.243.ETU

Etapes de l'étude :
1- Cartographie des cours existants dans le réseau de coopération et d'action culturelle français à l'étranger ainsi que certains cours du secteur privé francophone et des partenaires publics européens de l'Institut français […]
2- Recueil et analyse des besoins du réseau en terme d'accompagnement à la mise en oeuvre de cours en ligne […].
3- Recommandations et préconisations

- Livrable 1 cartographie des cours de français en ligne :
Cette étude permet de mettre en évidence la situation, les rôles et les interactions entre les acteurs principaux (apprenants, enseignants, e-tuteurs), les outils nés de la Technologie de l'Information et de la Communication dédiés à l'Education (TICE), les moyens humains et financiers, dans le cadre d'enjeux du développement et du maintien de la langue et de la culture françaises à l'international. L'étude s'est déroulée de juin à octobre 2014.

- Livrable 2 : Analyse des besoins du réseau culturel français à l'étranger :
Recueil et analyse des besoins par thème pour les postes (offre, environnement, RH, dispositif technique …)

Principales conclusions de l'enquête disponibles sur le site Internet
Etapes de l'étude :
1- Cartographie des cours existants dans le réseau de coopération et d'action culturelle français à l'étranger ainsi que certains cours du secteur privé francophone et des partenaires publics européens de l'Institut français […]
2- Recueil et analyse des besoins du réseau en terme d'accompagnement à la mise en oeuvre de cours en ligne […].
3- Recommandations et préconisations

- Livrable 1 cartographie des cours de français ...

FOAD (formation et enseignement à distance) ; enseignement du français langue étrangère ; cartographie ; analyse des besoins

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Cote : EDU.13.CHI.web

Cet annuaire inventorie les universités qui offrent une spécialité de français en Chine continentale. L'annuaire est précédé d'une part, d'une analyse des données présentées (présentation synchronique et diachronique de la situation des départements universitaires de français) et d'autre part, d'une note méthodologique (présentation détaillée de chaque rubrique et limites de l'enquête). [Résumé éditeur]

Chine ; enseignement supérieur ; enseignement du français langue étrangère ; analyse statistique

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Cote : DID.152.ENQ.web

Le document expose le cadre de l'enquête ; le panorama et les perspectives des sections bilingues francophones ; l'organisation de ces sections ; les enseignements et résultats des élèves et ; le profil des enseignants.

multilinguisme ; enseignement du français langue étrangère ; enquête ; enseignement en langue étrangère

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Cote : LIT.72.AFR

[...] L'ouvrage, [...] invite le lecteur à découvrir la diversité et la créativité d'une littérature qui prend aujourd'hui pleinement la place lui revenant au sein de la littérature mondiale, et qui parvient, à l'image de la nation arc-en-ciel, à se libérer du passé et à fonder le contemporain.
Après un panorama historique (Denis Hirson) portant sur l'ensemble des littératures sud-africaines dans leur pluralité de langues, leur diversité de création et de transmission, viennent deux essais sur le roman (Denise Coussy) et la poésie (Joan Metelerkamp), depuis 1994, chacun s'accompagnant d'une anthologie. L'ensemble, complété d'un index et d'une bibliographie recensant les titres traduits vers le français, présente et donne à lire de nombreux auteurs, afrikaners, noirs, métisses et anglophones, dont certains restent peu connus voire inédits en français. [Résumé éditeur]
[...] L'ouvrage, [...] invite le lecteur à découvrir la diversité et la créativité d'une littérature qui prend aujourd'hui pleinement la place lui revenant au sein de la littérature mondiale, et qui parvient, à l'image de la nation arc-en-ciel, à se libérer du passé et à fonder le contemporain.
Après un panorama historique (Denis Hirson) portant sur l'ensemble des littératures sud-africaines dans leur pluralité de langues, leur diversité de ...

littérature étrangère ; Afrique du Sud : République ; 20e siècle

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Cote : P.LUD.FRA.GRE

Ce jeu de mémoire est inspiré du jeu en ligne Grenouilles disponible sur le site de l'Institut français [...] il permet de faire découvrir les expressions idiomatiques du monde entier [...]

- 6 cartes illustrées + 6 cartes solutions
- 1 carte présentation et règles du jeu
[Résumé éditeur]

Sur le site de l'éditeur https://www.institutfrancais.com : livret pédagogique

langue française ; jeu pédagogique ; langue

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Cote : PED.31.OTH.web

A noter auteur CLA : Sophie Othman

Dans ce cours extrait d'un webinaire centré sur les pratiques d'enseignement, l'auteur nous explique ce qu'est la classe comodale où l'enseignant gère à la fois des participants en classe physique et en classe virtuelle. 4 piliers fondamentaux sont détaillés : la pédagogie, les ressources, les outils de communication et la chronologie. Il s'agit de favoriser l'interaction entre les 2 groupes.

pratique de classe ; démarche pédagogique ; EAD (enseignement à distance)

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