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Information personnelle, curiosité ou études : nombreux sont ceux qui doivent s'initier à la linguistique. Mais cette discipline n'est pas d'un abord facile et le débutant rencontre bien des obstacles : vocabulaire mystérieux, écoles multiples, débats contradictoires, parfois obscurs.
Chargé de l'initiation à la linguistique d'étudiants et d'enseignants des niveaux pré-élementaire, élementaire et secondaire, Roland Eluerd aide le lecteur à surmonter ces obstacles, parqu'il joint la rigueur de l'information à l'expérience des points qui posent le plus de problèmes aux débutants. Comme l'écrit R.-L. Wagner dans sa préface : « sureté de l'information, emploi de la méthode inductive, exploiration éclairante d'exercices…, tels sont les mérites d'un livre qui, exempt de parti pris, échappe de surcrooît au péril d'un didactisme ennuyeux. »
Depuis 1977, Pour aborder la linguistique est devenu un « classique » de l'initiation à la linguistique. La nouvelle édition conserve et enrichit les chapitres de présentation des principales thèses de la linguistique. Un chapitre complémentaire fait le point sur son évolution actuelle.
Mais l'objectif du livre reste le même : aider le lecteur.

[...]La pédagogie coopérative est en phase avec les connaissances dont nous disposons aujourd'hui sur les apprentissages, le développement de la personne et le fonctionnement des groupes. [...] C'est aussi un projet porteur des valeurs de solidarité et de liberté. [Dans cet ouvrage] les apports théoriques et les exemples concrets se nourrisent réciproquement, un ensemble complet d'outils y est présenté couvrant aussi bien les objectifs d'apprentissage que l'organisation de la classe, la construction de l'autonomie que l'accès à la pensée réflexive. [Extrait de la présentation de P. Meirieu]

[Cet ouvrage est] un manuel de pédagogie pour une éducation […] émancipatrice. [Les auteurs] expliquent ce que veut dire émanciper et comment il est possible, dans une classe, de travailler de manière coopérative afin que chaque élève puisse apprendre, se dégager de toute forme de fatalité et se construire comme sujet libre. […] [Résumé éditeur]

A partir de situations concrètes, chaque thématique offre des outils pédagogiques aux enseignants pour mettre en œuvre une pédagogie pluridimensionnelle et émancipatrice.

Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui doivent être maîtrisés pour conduire à la réussite de l'équipe sur le terrain.
Cet ouvrage est un outil incontournable qui permet un véritable apprentissage du travail en équipe. Il est devenu une référence pour le management.
[Résumé éditeur]

[Pour gagner l'attention des apprenants en donnant du rythme aux interventions, ce livre] décline des exercices originaux autour des 5 moments forts de la formation :
- se présenter avec originalité
- permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe
- relancer l'intérêt d'un auditoire assoupi
- donner envie d'apprendre
- favoriser la réflexion et la créativité.
[...] L'auteur indique pour chaque outil le temps de préparation le matériel nécessaire à la réalisation de l'exercice, ses objectifs, son niveau de difficulté, sa durée et le nombre de participants minimum requis. […] [Résumé éditeur]